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    2018年河南中考語文試卷及答案(備有word精校文檔)

    [移動版] 佚名

    2019年河南省普通高中招生考試試卷

    語文

    注意事項:
    1、本試卷共 6 頁,四個大題,滿分 120 分,考試試卷 120 分鐘。
    1. 本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
    一、積累與運用 (共28分)
    1下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的項是(2分)
    A.夾縫/夾襖     勻稱/稱心如意    拾金不昧/拾級而上
    B.憔悴/薈萃     默契/鍥而不舍    殫精竭慮/怒不可遏
    C.龜縮/龜裂     斗志/斗轉星移    發(fā)憤圖強/令人發(fā)指
    D.脊梁/貧瘠     胸襟/噤若寒蟬    勘測水位/堪當重任
    2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)
    A對壘      端詳    抱佛腳     脫貧攻艱    首屈一指
    B.驅動     交融     博眼球    風云變幻    充耳不聞
    C.幅員     營銷     迭羅漢    不可名狀    獨樹一幟
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    3.古詩文默寫。(8分)
    (1)關關睢鳩,______________(《關雎》)
    (2)子曰:“______________,可以為師矣。”(《論語》)
    (3)酈道元在《三峽》中,用江船的日行千里側面襯托江流之急的句子是:“______________,______________”。
    (4)邊塞風光,獨特壯觀。王維出使塞上,描繪了塞外“______________,______________”((使至塞上》的奇美壯麗風光:岑參歌詠白雪,再現了邊地“______________,______________”(《白雪歌送武判官歸京》)的雪壓冬林景象。
    4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
    (l)《西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動物的習性巧妙結合。請從下面人物形象中任選一個結合相關故事情節(jié)簡要分析。
    ①孫悟空   ②豬八戒
     
    (2)《水滸》常把兩個人物放在一個事件中來塑造,充分展示人物不同的性格。請從下面兩個選項中任選一項。結合所給故事的相關情節(jié)簡要分析。
    ①魯智深與林沖(魯智深大閑野豬林)  ②李逵與宋江(及時雨會神行太保)
     
    5.閱讀下面材料,按要求答題。(共4分)
    在我國文學史上,唐詩流傳數量最多、影響最廣。這是什么原因呢?
    在唐之前,也有《離騷》等優(yōu)秀詩作,但詩的語言過于文人化,口語化程度不高,能被完整記住廣為流傳的名句名篇卻不多。唐代詩歌語言出現了一個巨大變化,詩歌的平民化和口語化程度大大改善。朗朗上口,易記易背。
    唐詩流傳甚廣,還有另一個重要的原因,_________。唐詩中多七言律詩、五言律詩、七言絕句、五言絕句等格律詩。格律化的運用,大大增加了詩歌的節(jié)奏感,便于記誦。
    因此,唐詩流傳既多且廣,至今不衰。
    (1)材料中畫線句有語病,請寫出修改意見。(2分)
     
    (2)在上面文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整、連貫。(2分)
     
    6.閱讀下面材料、按要求答題。(共8分)
    (1)給下面新聞擬寫一個標題。(不超過30字)(2分)
    河南日報2019年5月9日訊  “傳民族薪火、展中原風采”。5月8日,中華人民共和國第十一屆少數民族傳統體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行。上午11時,火種采集儀式正式開始,手持采火棒的火種采集使者從觀星臺頂端樓梯緩緩走向采火器,來自全國不同民族的56名小歌手身著各民族盛裝,誦唱《二十四節(jié)氣歌》,禮贊先賢智慧。以火種采集儀式為標志,第十一屆全國少數民族傳統體育運動會的帷幕全面拉開。
     
    (2)右圖是中華人民共和國第十一屆少數民族傳統體育運動會會徽。請你以志愿者的身份,向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,語言簡明得體。6分)
     
     
     
    二、現代文閱讀(共28分)
    (一)閱讀下文,完成7~10題。(共16分)
    給母親梳頭發(fā)
    ①這一把用了多年的舊梳子,滑潤無比,上面還深染著屬于母親的獨特發(fā)香。我用它給母親梳頭,小心謹慎,盡量讓頭發(fā)少掉落。母親背對我坐著,花白的發(fā)根清晰可見。唉,曾經多么烏黑濃密的長發(fā),如今卻變得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。
    ②小時候,最喜歡早晨睜眼時看到母親梳理頭發(fā)。那一頭從未修剪過的頭發(fā),幾乎長可及地,所以她總是站著梳理。一把梳子從頭頂往下緩緩地梳,還得用她的左手分段把抓著才能梳通。全部梳通之后,就在后腦勺用一條黑絲線來回地扎,扎得牢牢的;再將一根比毛線針稍細的鋼針穿過,然后便把垂在背后的一把烏亮的長發(fā)在那鋼針上左右盤纏,梳出一個均衡而標致的髻子;接著套上一枚黑色的細網,再用四只長夾子從上下左右固定形狀;最后,拔去鋼針,戴上有翠飾的簪子。對于母親梳頭的動作,我真是百看不厭。心里好羨慕那一頭長發(fā),覺得她那熟練的一舉一動很動人。
    ③母親曾受過良好的教育,可是自我記事以來,她似乎是把全副精力都放在家事上了。她照顧父親的生活起居,無微不至。她對子女們也照顧得十分用心,向來是親自上市場選購食物。她還要在周末給我們洗曬球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋經常被整齊地放在陽臺的欄桿上。
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