一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；_____
直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；_____則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。
8. 默寫(共10分，每空1分，錯、漏、添字，該空不得分）
(1)________，閑敲棋子落燈花（趙師秀《約客》）
(2)我寄愁心與明月，________（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
(3)云橫秦嶺家何在？________（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
(4)________，雪上空留馬行處（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
(5)蕩胸生曾云，________（杜甫（《望岳》）
(6)野芳發(fā)而幽香，________（歐陽修《醉翁亭記》）
(7)毅魄歸來日，________（夏完淳《別云間》）
(8)_____，失道者寡助。（《孟子兩章》）
(9)古詩詞往往蘊含著深刻的哲理，如劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中告訴我們新事物必將取代舊事物，要用發(fā)展的眼光看問題的詩句是：“_______，________”。
二、閱讀理解(50分)
（一）閱讀下面這首古詩，完成9-11題(6分)
征人怨
柳中庸
歲歲金河復玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。
9. 這首詩歌題目中的“征人”指的是__________。（1分）
10. 整首詩圍繞哪一個字展開？表達了征人怎樣的情感？（3分）
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11. 這首詩的語言有什么特色？請從疊詞或?qū)ε嫉慕嵌茸鼍唧w分析。（2分）
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（二）閱讀文言文選段，然后回答12-15題（共15分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？
【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學，不營產(chǎn)業(yè)，常丐食誦詩，雖家無斗儲②，意怡如③也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之日：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞?wù)叨噙又?u>歡守志彌固，遂為通儒。 （節(jié)選自《王歡守志》）
【注釋】①耽：極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。③意怡如：內(nèi)心還是安適愉快的。
12. 解釋加點的詞。（每空1分，共4分）
①有仙則名_____
②無案牘之勞形_____
③不營產(chǎn)業(yè)_____
④時聞?wù)叨噙又甠____
13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（每句2分，共4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
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②歡守志彌固，遂為通儒。
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14. 【甲】文作者劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現(xiàn)有什么不同?(4分)
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15. 我國歷史上有很多像劉禹錫、王歡這樣安貧樂道的人，請你再舉出—例并概述其事跡。(3分)
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（三）閱讀下面文章，完成16-19題（14分）
逆向思維的力量
陸明
①對于逆向思維這種方式，人們已經(jīng)不陌生了，尤其是一些特殊問題。 從結(jié)論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化，使解決它變得輕而易舉，甚至因此而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動地的奇跡來。湯姆·彼得斯說：“創(chuàng)造性思維為你提供了更多實現(xiàn)自我的機會。”所以說，善于發(fā)揮逆向思維的力量，常常能取得意想不到的結(jié)果。
②在日常生活中，有許多通過逆向思維取得成功的例子。
③某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價頓時一落千丈。如果用織補法補救，也許能蒙混過關(guān)，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷貨，該時裝商店也因此出了名。逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟效益，“無跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因為襪跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運用逆向思維，試制成功無跟襪，創(chuàng)造了良好的商機。
④在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。
⑤洗衣機的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪�？墒敲撍自诟咚傩D(zhuǎn)時，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當初設(shè)計時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無效；后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無效。最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。
⑥多做逆向思維能使思維更加靈活，找到更多解決問題的途徑。
⑦在傳統(tǒng)的動物園內(nèi)，無精打采的動物被關(guān)在籠子里讓人參觀。然而有人反過來想，把人關(guān)在活動的“籠子”里（汽車中），不是可以更真實地欣賞大自然中動物的面貌嗎？于是，隨著這種觀賞猛獸動物方式的創(chuàng)新，野生動物園應(yīng)運而生。
⑧在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量，就會多一個解決工作中遇到的問題的方法。每一種文化、行業(yè)和機構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些習慣而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞記者羅伯特·懷爾特所說：“任何人都會在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機場上看時裝。”
