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    2017年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷(備有doc文檔及答案)

    [移動版] 作者:佚名
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    既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

    (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

    9.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是( 。 (3分)

    A、欲窮其林 所識窮乏者得我與

    B、悉如外人 悉以咨之

    C、停數(shù)日,辭去 蒙辭以軍中多務(wù)

    D、未果,尋病終 遂至承天寺尋張懷民

    10.把“自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。 

    答:________________

    _________________

    11.下列對文段內(nèi)容的理解,不正確的一項是( 。 (3分)

    A.漁人因迷路誤入桃花源,出來時在路上處處做好了標記,但當?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時,還是失敗了。

    B.桃源人避世而居,過著自給自足的生活,他們淳樸熱情,對外面的世界很好奇,卻不希望生活被打擾。

    C.劉子驥是南陽人,聽說此事后,也計劃前往探尋,但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。

    D.陶淵明虛構(gòu)了一個世外桃源,寄托了他的美好理想,也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何之情。

    12.閱讀下面這首古詩,然后回答問題。(5分)

    水送杜少府之任蜀州

    王勃

    城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

    (1)詩中的“宦游”“無為”是什么意思?請選擇一個回答。(2分)

    答:________________

    _________________

    (2)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。(3分)

    答:________________

    _________________

    四、(10小題,40分)

    (一)閱讀下面文字,完成13~17題。(18分)

    書院、祠堂還是合族祠?

    ①廣州陳氏書院又名陳家祠,建成于清光緒十九年(1893年)。關(guān)于陳氏書院的性質(zhì)和功能,人們往往會簡單地從字面上理解,認為它既是陳氏子弟讀書的書院,又是他們供奉祖先的祠堂。事實上,陳氏書院既沒有傳統(tǒng)書院的功能,也不同于明清時期在華南地區(qū)廣泛存在的宗族祠堂,它是清末廣東各縣陳氏宗族共同合資建造的合族祠。

    ②那么,明清時期廣州的合族祠與書院、祠堂之間存在著怎樣的區(qū)別與聯(lián)系呢?

    ③書院的建立,本來主要為講學課試、應(yīng)考科舉提供場所。而清代廣州城中眾多的姓氏書院,它們有書院之名,而無書院之時。至于建造的目的,有材料提到:“書院與家塾設(shè)建,原為應(yīng)試居住及合族受屈訟事與輸糧往來暫寓。”也就是說,以書院或家塾為名的合族祠的建立,是為了讓各地鄉(xiāng)村的宗族子弟來廣州應(yīng)考科舉、打官司、繳納賦稅時暫時居住。合族祠在廣州城中出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,與明清時期華南地區(qū)宗族制度的成熟發(fā)展有著深刻的聯(lián)系。

    ④明末清初,民間建造祠堂祭祀祖先的活動在珠江三角洲非常普遍。在這種情況下,當廣東各地鄉(xiāng)人需要在廣州城中建立起他們的落腳點時,他們想到要建成宗祠的形式,就毫不奇怪了。這些合族祠在建立時也是按照修祠堂、編族譜、置族產(chǎn)、舉行標準化的祭祖儀式這一整套宗族的模式來造作的。

    ⑤這些建于清代廣州城內(nèi)外的祠堂建筑,從形式上看,與在廣東各地鄉(xiāng)村中普遍存在的宗族祠堂一樣,都是供奉祖先牌位、舉行祖先祭祀的地方。這種祠堂又與普通的宗族祠堂不同,最突出的區(qū)別就是它是由數(shù)縣或數(shù)十縣同一姓氏的血緣群體合資捐建的,每一地方性宗族以“房”的名義參與。他們通過共同在省城建立祠堂,形成了超越社區(qū)以至地域的同姓組織。

    ⑥這樣的同姓組織在士大夫的眼中并不符合正統(tǒng)的禮制規(guī)范。他們?nèi)菀字颤h營私,蠹國害民,官府因此屢有取締合族祠的舉措,加之合族祠內(nèi)時常容留各地族人,龍蛇混雜,對當?shù)氐纳鐣伟苍斐刹涣加绊,這更成為官府禁祠的直接原因。

    ⑦自乾隆中期開始,合族祠因為“把持訟事,挾眾抗官”,引發(fā)一次又一次大規(guī)模的禁祠行動,乾隆二十九年(1764年),皇帝專門發(fā)布上諭,要求各地對行為失范的合族祠“一體嚴行禁治,以維風化,以正人心”。廣東隨后就要求:“無論州府縣城內(nèi)不準妄聯(lián)姓氏創(chuàng)立祠宇”,又據(jù)《曲江侯書院圖記》記載:“乾隆三十七年,巡撫張彭祖以城內(nèi)合族祠類多把持訟事、挾眾抗官,奏請一律禁毀。于是各姓宗祠皆改題書院,我祠之以書院名亦由于此,故祠制也。”因此,清代廣州城中的合族祠大多以“某氏書院”“某氏書室”“某氏試館”為名,而鮮有題為“大宗祠”的。

    (選編于《廣州陳氏書院實錄》)

    鏈接一:

    陳氏書院就是一處典型的宗祠建筑群,建筑呈方形平面展開,建筑面積超過6400平方米。三路主體建筑由南向北分別為前門 、中廳和后寢,形成“三進三路九堂兩廂抄”的格局。門前留有寬闊廣場,過去曾豎立著很多石制旗桿夾,旗桿上鐫有中舉人的姓名及中舉年代,昭示著陳氏家族的榮耀。每路建筑各有三進,縱橫左右共有6院8廊19座建筑,大小建筑之間墻體均用活動隔扇。慶典之時,隔扇拆除可使三堂兩院的內(nèi)外空間融為一體,形成了外部封閉、內(nèi)部開放的建筑特點。

    徜徉書院之中,最吸引眼球的莫過于精品雕塑。其中,屋頂灰墻壁磚雕、門窗木雕、階前石雕都有著繁復(fù)細膩的圖案。

    (選自劉小芳《宗族中國的歷史鏡面》)

    鏈接二:

    于清光緒十四年(1888年)開始營建的陳氏書院是如何在“禁令”中順利開工的呢?聰慧的陳氏族人首先邀請了清末翰林院編修陳伯陶、總理各國事務(wù)大臣陳蘭彬等著名陳氏士紳,組建“倡建陳氏書院紳”。

    13.閱讀上述材料,下列說法不符合文意的一項是( 。 (3分)

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