重慶市2019年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試語(yǔ)文試題（A卷）
（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）
注意事項(xiàng)：
1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。
2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。
3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。
一、語(yǔ)文知識(shí)與積累（30分）
1.下列句子中加點(diǎn)字注音有誤的項(xiàng)是( )(3分)
A.人生如花開般絢爛，這也許是智求,但即使不盡華美，也可以自然純粹(cuì)。
B.險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的自然環(huán)境，孕育出古時(shí)巴人棱(líng)角分明頑強(qiáng)堅(jiān)韌的性格。
C.茶香雋永，寓意東方的含著內(nèi)斂(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的熱烈奔放。
D.我們不應(yīng)被人工智能時(shí)代的洪流裹挾(xié)，而應(yīng)抓住一切帶有創(chuàng)造元素的機(jī)會(huì)。
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2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.喧器 祭祀 銷聲匿跡 來(lái)勢(shì)洶洶
B.選聘 蹂藺 妄自菲薄 怡笑大方
C.震撼 謬論 玲瓏剔透 滄海桑田
D.強(qiáng)悍 徘徊 駭人聽(tīng)聞 嬌揉造作
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的項(xiàng)是( )(3分)
A.兩千多年前，《蒹葭》以愛(ài)為主題的詩(shī)，那片佇立千年的蘆葦，見(jiàn)證了遠(yuǎn)古的人們對(duì)美好生活的憧憬與追求。
B.紛揚(yáng)的白雪里，依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣，在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲。
C.博物館是一個(gè)城市的歷史見(jiàn)證。在博物館里，處處是珍品，步步是文化，那些流逝著歷史智慧的文物，讓人驚嘆不已。
D.家風(fēng)是一個(gè)家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風(fēng)的形成是漫長(zhǎng)的，不可能一氣呵成。
4.將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的項(xiàng)是( )(3分)
①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商" 遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。
②然而事實(shí)并非如此。
③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。
④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。
⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。
A.④②①⑤③ B.①②③⑤④ C.④①②③⑤ D.①②⑤③④
5.參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語(yǔ)中任選一詞，寫一句話。要求:表意清楚，用上修辭，句式不限。(4 分)
示例:講臺(tái)
講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。
備選詞語(yǔ):窗臺(tái) 操場(chǎng) 林蔭小道
6.名著閱讀(6分)
⑴以下文字是對(duì)魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請(qǐng)據(jù)此填空。(2 分
這是一場(chǎng)讓人渴盼的盛事，“我”伸長(zhǎng)了脖子遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是場(chǎng)讓人癡念的盛事，“我” 寧愿生場(chǎng)重病，也想滿足“扮犯人”的心愿……
這場(chǎng)充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指 ，這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕拾》中的《 》里。
⑵《父親的病》和《瑣記》都寫到衍太太。請(qǐng)任選一篇，寫一件與衍太太相關(guān)的事，并說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)什么樣的人。(4 分)
7.綜合性學(xué)習(xí)(8分
近視是中學(xué)生繞不開的話題，為此，初三·1班將開展“未來(lái)之光——護(hù)眼行動(dòng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
[請(qǐng)你調(diào)查]
(1)圍繞本次活動(dòng)主題，我們準(zhǔn)備對(duì)初三部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)你為問(wèn)卷設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題。(4 分)
[請(qǐng)你轉(zhuǎn)述]
(2)班主任王老師對(duì)金晶同學(xué)說(shuō):“我們班想舉辦一次‘眼健康科普講座’，聽(tīng)說(shuō)你的鄰居李叔叔是眼科專家，我想邀請(qǐng)他后天下午兩點(diǎn)半到班上來(lái)做這次講座，你問(wèn)問(wèn)他能來(lái)嗎?”
第二天，金晶應(yīng)該怎樣向李叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話? (4分)
二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）
（一）古詩(shī)文積累
8. 默寫填空（10分，每空1分）
8.默寫填空(10分,毎空1分)
(1)不義而富且貴， (《論語(yǔ)·述而》)
(2) ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維 《使至塞上》)
(3) ， 卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》)
(4） ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(5)商女不知亡國(guó)恨， 。(杜牧《泊秦準(zhǔn)》)
(6)我報(bào)路上長(zhǎng)嗟日暮， (李清照《漁家傲》)
⑺陸游《游山西村》“ ， ”一句暗含人生哲理同時(shí)他表明了詩(shī)人雖遇控折，卻心存希望的積極人生態(tài)度。
(8)經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于到達(dá)山巔。極目遠(yuǎn)眺，千山萬(wàn)壑盡收眼底，我頓生“ ， ”之感。(請(qǐng)?jiān)凇兜秋w來(lái)峰》《望岳》《黃鶴樓》中選取最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鞔?
(二)閱讀《小石潭記》，完成9-12題。 (15分)
