中考作文《告別如虹》評(píng)點(diǎn)：告別是一種必然，但愿告別如虹。
告別如虹
虹，完美與詩(shī)意的有機(jī)結(jié)合。在紅橙黃綠藍(lán)靛紫的絕妙組合中，折射出美的內(nèi)涵，詮釋著千古的絕唱——我說(shuō)，告別如虹。（描繪了“虹”的特點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言揭示了“虹”的意義。點(diǎn)明題目，感悟獨(dú)特深刻。）
"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"
王勃說(shuō)。這首詩(shī)飽含的濃濃友情，縱使萬(wàn)水千山也不能阻隔。試想：大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月，長(zhǎng)亭送別的友人互相勉勵(lì)，微笑作別。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)景！問(wèn)世間，情為何物？直叫人生死相許。這是一個(gè)紫色的夢(mèng)--告別是一種心靈的寄托和感情的放飛。（引用王勃的詩(shī)，通過(guò)設(shè)想再現(xiàn)了分別的情景，相互勉勵(lì)，微笑作別，于是點(diǎn)出本部分的意義：告別是一種心靈的寄托和感情的放飛。體現(xiàn)了文章的具體性與深刻性。）
"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"
東坡言。江水洗刷，赤壁依舊。從"廟堂之高"到"江湖之遠(yuǎn)"，蘇軾在悵然之后重新振作。黃色的傍晚，蒼海平靜。詩(shī)人不再哀嘆，繼而用偉大的抱負(fù)告別不幸，抒寫(xiě)自己的鴻圖大志。這是一個(gè)偉人金黃色的夢(mèng)--告別是一種覺(jué)醒與重生。（引用蘇軾的名言，揭示了另一種意義的告別。告別不幸，點(diǎn)出這是一種覺(jué)醒與重生。）
"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。"
魯迅道。也許他沒(méi)有魯迅震響世界文壇的犀利，也沒(méi)有博大精深的文才，但他--牛玉儒，卻以令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人。背著草原人的幸福，他選擇了告別家鄉(xiāng)，沒(méi)有嘩眾取寵的豪言壯語(yǔ)，但"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"。在茫茫草原上，這是一個(gè)綠地藍(lán)天編織的夢(mèng)。--告別是一種責(zé)任與理想。（引用魯迅的名言，道出了告別是一種責(zé)任與理想。牛玉儒“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的告別，是一種“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。）
"背起橙色的行囊，向著夢(mèng)想——遠(yuǎn)飛。"
我坦然道。青春，是一個(gè)漏底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。三年同窗，即將告別。面對(duì)賢人志士們的告別之情，我不再傷感，曾經(jīng)的努力，一定會(huì)讓我們的告別帶上淡淡的詩(shī)意，青色的風(fēng)鈴，必定會(huì)向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在那橙色的天空--尋一輪火紅的太陽(yáng)。（經(jīng)過(guò)以上的分析感慨之后，“我”意識(shí)到此時(shí)我們的分別無(wú)需傷感，讓我們向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。）
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落是一種凋零的必然；風(fēng)雨的到來(lái)，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎?-愿告別如虹。（最后，用生動(dòng)的語(yǔ)言概括出了告別是必然的，但愿告別如虹一樣美麗。點(diǎn)明了主題，照應(yīng)了開(kāi)頭。）
點(diǎn)評(píng)：一、主題挖掘得極深刻。作者看來(lái)，告別不是一般意義的分別，而是一種心靈的寄托與感情的放飛，是一種覺(jué)醒與重生，是一種責(zé)任與理想，是一種面對(duì)旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的豪邁。總之告別像虹一樣歷經(jīng)風(fēng)雨后的美麗。從這里可看出作者平時(shí)善于思考，對(duì)生活有著獨(dú)特的理解。二、結(jié)構(gòu)精巧。開(kāi)頭描繪虹的美麗，揭示虹的意義，點(diǎn)明題目，主體部分分四個(gè)方面來(lái)分析“告別”的意義。最后概括出告別是一種必然，希望告別如虹般美麗。三、選材全面豐富。朋友的告別，與不幸的告別，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的犧牲，我們的告別，這些材料，全面揭示了“告別”的內(nèi)涵。
