優(yōu)秀習(xí)作《天堂之路,誰陪你走》點(diǎn)評(píng):天堂之路,誰陪你走?這是愛的集中體現(xiàn)!
天堂之路,誰陪你走
作者:默婷
那年秋季,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),之前的所有,在松開的那一瞬間灰飛煙滅。夢(mèng)醒了,人卻不會(huì)再醒來。天堂之路,誰陪你走?
(本段總寫了故事發(fā)生的時(shí)間,表達(dá)了“我”對(duì)爸爸的思念。為全文奠定了傷感的感情基調(diào)。)
2008年8月29日
天臺(tái)
你拍著我的肩膀,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我走了以后,不要太想我。換個(gè)城市,也許對(duì)我也是件好事,照顧好你媽媽,多幫她分擔(dān)一些,有什么事就打電話給我!蔽覜]有開口,因?yàn)槲也恢雷约哼能說些什么,你決定的事,從來沒有人可以阻止。
(這一天,爸爸決定要去另外一個(gè)城市,并對(duì)“我”做了交待,要照顧好媽媽,有事打電話。)
那晚,我失眠了。你走了,誰陪我練琴?誰陪我瘋鬧?誰在我最難過的時(shí)候給予依靠?我甚至有想過將你的車票藏到你找不到的地方,可我始終沒有這么做。不過我寫了封信偷偷地裝進(jìn)了你的行李箱,看過之后,你便會(huì)明白,我有多么的愛你,多么的…舍不得。
(用幾個(gè)問句和想法,以及把信裝進(jìn)行李箱表達(dá)了對(duì)爸爸的愛與不舍。而幾個(gè)問句卻恰恰回憶了爸爸曾經(jīng)對(duì)“我”的愛,形式新穎活潑。)
2008年8月30日
火車站
本來我不想去送你,我怕我會(huì)忍不住哭泣。但是,我還是去了,只不過我躲在柱子后面,悄悄地望著你。媽媽在前邊囑咐你路上小心,你像個(gè)孩子似的乖乖地點(diǎn)頭,那時(shí)的你更讓我放不下心。
(送爸爸去車站,描寫了“我”躲在柱子后面悄悄地望著,媽媽的囑咐以及爸爸的表現(xiàn),表達(dá)了“我”和媽媽的不放心。)
你上了車,把頭伸出窗外張望,可惜沒有看到那熟悉的身影,你有些失落。當(dāng)火車開始緩緩行駛,眼看就要離去,我再也忍不住,從柱子后面跑了出來,追逐著火車,大聲地呼喊著你,可我無法阻止你的離去。
(描寫了爸爸上火車離去以及“我”對(duì)爸爸的追逐與呼喊。描寫具體真切感人。)
2008年10月5日
學(xué)校
收到了你的第一封來信,你說你想我,要我照顧好自己,還說你在那里一切都很好,不用我擔(dān)心你。
現(xiàn)已是秋天,也許明年的這個(gè)時(shí)候你就會(huì)回來看我,拉著我的手奔走在落葉紛飛的樹林里。想起小時(shí)候的一個(gè)下雪天,你帶我在屋后的空地玩耍,問我知不知道自己名字的由來,F(xiàn)在我明白了,“依米”原來是一朵花的名字,是一種圣潔、美麗并且奇特的花,為我起名為“依米”是希望我像它一樣絢麗。
(爸爸的信引起“我”對(duì)明年的盼望,以及通過回憶小時(shí)候的一件事表達(dá)爸爸對(duì)“我的愛與希望。本段兩種希望交織在一起,情感真摯。)
2009年4月7日
畫室
今天是你的生日,我打電話給你,可是你一直處于忙音狀態(tài)?粗蜒b裱好的前幾日完成的畫像,想起媽第一次稱贊我畫的像,我恨不得馬上將它送到你跟前。再忙,今天也請(qǐng)個(gè)假休息吧,畢竟壽星最大嘛!呵~可惜的是,我不能陪在你身邊為你慶生,先祝你生日快樂嘍!
你什么時(shí)候才能回來?真的好想好想你,好想你在我身邊的日子,都怪我曾經(jīng)身在福中不知福,總嫌你嘮叨像個(gè)唐僧
(在爸爸生日這一天,給爸爸畫了一張像,可惜連個(gè)電話也打不通,而此時(shí)感情也在悄悄地發(fā)生著變化,開始批評(píng)自己曾以身在福中不知福。)
2009年10月21日
火車站
接到醫(yī)院的電話,我像是一只失去了靈魂的木偶,因?yàn)槲衣牭降木故悄愕牟∥Mㄖ,他們說你體內(nèi)的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散,現(xiàn)在到了晚期。我什么都顧不上,和媽媽飛奔到火車站。也許當(dāng)初你不該欺騙我,不然事情也不會(huì)到這個(gè)地步。
再快的火車也不及我想見你的心情,為什么騙我說你很好,一切都好呢?讓我怎么面對(duì)現(xiàn)在的一切?你要好好活著,看你的外孫出生、長(zhǎng)大,再帶他去看雪花。
爸,你怎么忍心拋下我和媽媽?
(接到醫(yī)院的電話,“我”和媽媽飛奔到火車站,用幾個(gè)問句表達(dá)了對(duì)爸爸的埋怨,其實(shí)這恰恰是爸爸對(duì)家人愛的體現(xiàn)。最后希望爸爸好好活著,看外孫長(zhǎng)大出生,帶外孫看雪花,將希望具體化。)
2009年10月24日
醫(yī)院
雪白的墻壁,雪白的被單,空洞的房間。就在前一秒,護(hù)士帶走了你,爸,我親愛的爸爸,天堂之路,誰陪你走?
(最后表達(dá)了對(duì)爸爸的思念與擔(dān)憂,情感真摯催人淚下。)
點(diǎn)評(píng):一、本文用日記的形式寫出父親決定去另一個(gè)城市打工,送父親上火車離開,收到父親的來信,準(zhǔn)備好畫像為父親過生日,給父親打電話,父親病危,父親離逝,字里行間表達(dá)了對(duì)父親的真摯的愛,催人淚下。二、語言平實(shí),但飽含愛意。父親決定離開后的囑托,父親來信無不包含著對(duì)家人安慰與囑托!拔摇钡男睦砻鑼,“我”的一句句的問話則表達(dá)了父親對(duì)“我”的愛,和“我”對(duì)父親的愛與思念,同時(shí)這些問句將情感具體化為具體的事件,讓人心痛。三、有了前文的鋪寫,最后“天堂之路,誰陪你走”則有了具體的內(nèi)含,不僅有對(duì)爸爸的懷念感動(dòng),更有對(duì)爸爸的擔(dān)憂,怕父親在天堂的路上孤獨(dú)寂寞,這是愛的集中體現(xiàn)。