時光流逝，事實變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長中的美好。“再也沒有”里，有對往事的追念，有對現(xiàn)實的感懷，有對未來的期盼……
請以“再也沒有”為題，寫一篇文章。（60分）
要求：（1）要有真情實感；（2）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
10．(成都市2012年中考語文試卷)生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁郡一道道風景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結點。正如臺灣作家龍應臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
請以“走過那一個拐角”為題作文。（60分）
要求：（1）要有真情實感；（2）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
11．(成都市2011年中考語文試卷)作文（60分）
擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大；擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容．……太多太多的內涵，都需要我們用心去體會。
請以“擁抱”為題寫一篇文章。
要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③少于600字；不得抄襲、套作。⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
12．(成都市2010年中考語文試卷)作文（60分）
請在下面的作文題中任意選做一題。（60分）
（1）請以“聽聽 的聲音”為題目，寫一篇文章。
要求：①把題目補充完整再作文；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
（2）按要求作文。
2010年1月27日，美國當代最具影響力的作家之一杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格去世，他因為《麥田里的守望者》一書而成為人們記憶中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望愛情，守望責任，守望淡泊……
守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一種生命的境界……
請以“守望”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
13．(成都市2009年中考語文試卷)作文（60分）
請在下面的作文題中任意選做一題。
（1）題目:心中的風景
要求:①自定立意；②自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
（2）以“讀”為話題，寫一篇作文。
要求:①自擬題目，不可用話題作題目；②自定立意；③自選文體；④不少于600字；⑤不得抄襲、套作；⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
14．(成都市2008年中考語文試卷)作文 （60 分 ）
請在下面的作文題中任選一題。（60 分 ）
（1）請以“震撼心靈的 ”為題目,寫一篇文章。
要求:①把題目補充完整再作文；②自定立意,自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
（2）閱讀下面的材料,然后作文。
有一個人,他有四個兒子。他要他們分別去遠方看一棵梨樹。四個兒子分別選擇在春、夏、秋、冬四個季節(jié)前往。
當他們都回家后,他讓他們形容自己所看到的情景。
大兒子說,這棵樹被青春的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。
二兒子說,不是這樣,那里樹上花朵綻放,充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。
三兒子說,不是的,樹上結滿了果子,累累下垂,充滿了生氣和滿足。
小兒子不同意他們三人的說法。他說那棵樹很丑,枯槁、扭曲。
他就對兒子們說,你們都是正確的,因為你們每個人都只看到這棵樹一個季節(jié)的風景。
讀了這則材料,你會產(chǎn)生怎樣的感觸和聯(lián)想呢? 請結合自己的生活和體會,寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自定立意,自選文體； ②不少于600字； ③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
15．(成都市2007年中考語文試卷)從下面兩題中任選一題作文。（60分）
（1）雪萊有一句著名的詩：“冬天來了，春天還會遠嗎”。是啊，在我們追逐夢想的時候，可能會遇到許多艱難險阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風雨后，也許，夢想正在不遠的地方等著我們。
請以“ 來了， 還會遠嗎”為題寫一篇作文。
要求：
①根據(jù)自己的體會，先將題目補充完整再作文；
②立意自定；
③綜合運用多種表達方式；
④書寫工整，字數(shù)不少于600字（若寫成詩歌不少于20行）；
⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
（2）朱镕基2001年辭去清華經(jīng)管院院長職務時，談到了自己對于清華精神的理解，那就是：追求完美。他還告誡清華師生：“每個清華人都負有責任，建設這個國家。為學，要扎扎實實，不可沽名釣譽。做事，要公正廉潔，不要落身后罵名。”
請以“完美”為話題寫一篇作文。
要求：
①根據(jù)自己的體會，自擬題目，不能用所給話題作為文題；
②立意自定；
③可以寫自己的感受和認識，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞所選話題；④書寫工整，字數(shù)不少于600字（若寫成詩歌不少于20行）；
