王灣《次北固山下》閱讀訓(xùn)練二
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
1.用自己的話寫(xiě)出一、二兩句的意思______________。
2.描寫(xiě)大江行船之壯闊景象的詩(shī)句是。
3.王灣之后的當(dāng)朝宰相張說(shuō)，把“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)寫(xiě)在辦公的政事廳上，讓人們好好學(xué)習(xí)。你覺(jué)得有何意義？談?wù)勀愕睦斫狻?
4.詩(shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？
王灣《次北固山下》閱讀訓(xùn)練二
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
⑴對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的理解，有誤的一項(xiàng)是（）
A.題目中的“次”，本是“停駐”之義，這里指“停宿”在北固山下的旅店之內(nèi)。
B.首聯(lián)中的“客路”指的是詩(shī)人要去的路，“青山”指的就是題目中的“北固山”。
C.頷聯(lián)中的“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼遠(yuǎn)望，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開(kāi)闊。
D.頸聯(lián)透露出詩(shī)人是于歲暮臘殘連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了在江上行舟即將天亮?xí)r的情景。
⑵對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.詩(shī)以對(duì)偶句開(kāi)頭，既顯工麗，又覺(jué)跳脫。先寫(xiě)“客路”而后寫(xiě)“行舟”，那種人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情已流露于字里行間。
B.第二聯(lián)的“風(fēng)正一帆懸”寫(xiě)得尤為精彩。詩(shī)正是通過(guò)這一小景，呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。
C.第三聯(lián)寫(xiě)得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)比喜悅之情，令人想象到詩(shī)人已被江南的美景所陶醉了。
D.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的客路進(jìn)發(fā)，看到北歸的大雁正掠過(guò)晴空，想托雁兒捎信給在洛陽(yáng)的家人，訴說(shuō)自己內(nèi)心深深的鄉(xiāng)愁。
王灣《次北固山下》閱讀訓(xùn)練三
次北固山下
王 灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
（以下是2005年四川眉山市中考題）
1.這首詩(shī)借景抒情，融情于景，抒發(fā)了作者_(dá)_____________________的情懷。
2.全詩(shī)共有四聯(lián)，選取你最喜歡的一聯(lián)，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
答：_________________________________________________________________________
（以下是2003年河南中考題）
3.“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了___________________之大景的神韻，為后人所稱(chēng)道。
4.最后兩句表現(xiàn)了作者_(dá)______________________的思想感情。
5.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。（不少于20字）
6.（２００８，資陽(yáng)）對(duì)下邊這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.這首寫(xiě)景詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。
B.詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。
C.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情。
D.在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。
7 (2005年昆明市) 找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)( )
A.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。
B.誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。
C.頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人手法，在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。
（以下是07年河南中考題）
8.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情？
9.“海日和殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。
10.（06年西寧）本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念之情。你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出在表達(dá)這種思想感情？為什么？
11.（09年南京）這首詩(shī)描寫(xiě)了水，靖你從詩(shī)中選一個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字，寫(xiě)在下面：
（以下為09年長(zhǎng)沙中地考題）
12.請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意。
13.下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思，表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。
B.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后定“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。
C.這是一首五言律詩(shī)，詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗工整，這是律詩(shī)的一個(gè)重要特征。
D.尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”、“歸雁”讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。
王灣《次北固山下》答案一：
1.山青了，水綠了，天氣暖和了。漂泊他鄉(xiāng)的游子踏上遠(yuǎn)在青山之外的路途，乘坐的舟船行進(jìn)在綠如綿綿藍(lán)草的江水之上。
2.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸……查看全部古詩(shī)詞答案