閱讀下面兩段文言文,完成13————16題(16分)
【甲】晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜!
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
(選自《晏子春秋》)
【乙】師曠①撞晉平公
晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君,惟其言而莫之違!睅煏缡套谇,援②琴撞之。公被衽③而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之。”公曰:“寡人也!睅煏缭唬骸皢、埽∈欠蔷苏咧砸!弊笥艺(qǐng)除⑤之。公曰:“釋之,以為寡人戒!
注釋:①師曠:字子野,是春秋后期晉國(guó)宮廷中的盲人樂師。②援:執(zhí)持,拿。③衽(rěn):衣襟。④啞:表示不以為然的驚嘆聲。⑤除:清除,去掉。
13、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)齊之習(xí)辭者也 _______(2)王曰,何坐 _______
(3)晉平公與群臣飲,飲酣____ (4)是非君人者之言也____
14、選出下列劃線詞意思、用法相同的一項(xiàng)。(3分) ( )
A.晏子將使楚/得無(wú)楚之水土使民善盜耶 B.吾欲辱之/送杜少府之任蜀川
C.今民生長(zhǎng)于齊不盜/師曠侍坐于前 D.故撞之/而兩狼之并驅(qū)如故
15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6分)
(1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(2分)
________________________
(2)齊人固善盜乎?(2分)
________________________
(3)太師誰(shuí)撞?(2分)
_________________
16、【甲】【乙】?jī)晌闹校套雍蛶煏缍奸L(zhǎng)于辭令,你更欣賞哪一個(gè)的說話藝術(shù)?請(qǐng)說說你的理由。(3分)
_________________________
參考答案:
13、習(xí):熟練 坐:犯罪 酣:酒喝得很高興 是: 這
14、C 15、(1)圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。( 2)齊國(guó)人本來(lái)就善于偷竊嗎? (3)太師撞誰(shuí)?
16、示例一:我欣賞晏子的說話藝術(shù),他在無(wú)法澄清“齊人坐盜”這一事實(shí)的情況下。巧用類比進(jìn)行反駁,片言只語(yǔ)間化被動(dòng)為主動(dòng),既捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),又不失禮節(jié)。示例二:我欣賞師曠的說話藝術(shù),他先直話曲說,巧妙地將將晉平公說成是“小人”,引起晉平公的重視,再因勢(shì)利導(dǎo),讓晉平公認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,達(dá)到了勸諫的目的。