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    2015年濟(jì)南市商河六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(doc及答案可下載)

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    (1)這兩段描寫(xiě),寫(xiě)出了海鷗對(duì)老人的深厚情誼,作者是如何表達(dá)海鷗對(duì)老人的這種深厚感情?

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    (2) 短文第三段兩次用了“撲”這個(gè)詞,為什么不用“飛”呢?

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    (3)讀了這段話(huà),你有什么想說(shuō)的,把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

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    四、課外閱讀 

    成功的起點(diǎn)

    法國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)。

    這種毛毛蟲(chóng)有一種“跟隨者”的習(xí)性,總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走?茖W(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一個(gè)圈,并在花盆周?chē)坏?寸的地方【撒  灑】上一些毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)【zhuǎn zhuàn】。一連七天七夜,它們饑渴難忍,終于精疲力竭,相繼而亡。

    科學(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話(huà):在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中,其實(shí)只要有一只稍與眾不同,去走另外一條路,不就會(huì)避免死亡的命運(yùn)【?  !

    在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾,它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而,在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠。他們【雖然  不是】不想離開(kāi)那兒,【但是  而是】嘗試了多次都失敗了?·萊文對(duì)此表示難以置信,于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從比塞爾向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟:原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò),每一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路線走的,從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。

    如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地。每一個(gè)到過(guò)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑——新生活是從選定方向開(kāi)始的。

    生活中,我們太習(xí)【貫  慣】于走別人走過(guò)的路,偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò)。但是,我們不會(huì)想到,當(dāng)我們這么想的時(shí)候,忽略【lüè  nüè】了一個(gè)重要的事實(shí),那就是走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒,更重要的是選準(zhǔn)方向,持久穩(wěn)健地走下去。

    (1)用“\”劃去短文【  】里不正確的字、拼音和標(biāo)點(diǎn)

    (2)根據(jù)意思選摘文中詞語(yǔ)。

    ①經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì)。(    )

    ②精神、力氣消耗已盡。(    ) 

    ③表示另開(kāi)一條路或另創(chuàng)一種方法。(    )

    ④事情出乎意料,讓人難以相信。(    )

    (3)按要求畫(huà)句子。

    ①用“__”畫(huà)出具體描寫(xiě)毛毛蟲(chóng)具有“跟隨者”習(xí)性的語(yǔ)句。

    ②用“__”畫(huà)出解釋比塞爾人走不出沙漠原因的語(yǔ)句。

    (4)下面與原文意思一致的語(yǔ)句是___。

    ①人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒,其次選準(zhǔn)方向,關(guān)鍵是持久穩(wěn)健地走下去

    ②人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒,更關(guān)鍵的是選準(zhǔn)方向,持久穩(wěn)健地走下去

    ③人能走多遠(yuǎn)關(guān)鍵取決于你站在哪兒,有時(shí)也考慮選準(zhǔn)方向,持久穩(wěn)健地走下去

    (5)選用一個(gè)詞語(yǔ)概括“毛毛蟲(chóng)”、比塞爾人和肯·萊文的行走特點(diǎn)。

    ①“毛毛蟲(chóng)”、比塞爾人:_______________________

    ②肯·萊文:_______________________   

    (6)為了告訴我們成功的起點(diǎn)是什么,短文列舉了兩個(gè)方面的事例:

    一是____________________________________________________________;

    二是____________________________________________________________。

    (7)成功的起點(diǎn)是什么?請(qǐng)聯(lián)系短文和自身實(shí)際,簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的看法。

    ______________________________________

    ______________________________________

    _____________________________________

    加分題:第六組的綜合性學(xué)習(xí),一定讓你對(duì)詩(shī)歌有了更多的了解。下面考考你,你能將這些詩(shī)句活用到各種語(yǔ)境中去嗎?(填寫(xiě)序號(hào))(全對(duì)可以加五分哦)

    ①江南憶,最憶是江南。②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。③好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。④接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。⑤水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    (1)春天的一個(gè)夜晚,當(dāng)我正在看書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外雨聲沙沙。啊下雨了!真是“_______”呀!

    (2)杭州西湖風(fēng)景天下聞名。在“曲院風(fēng)荷”,我們吟誦著“___”,在“柳浪聞鶯”,我們會(huì)看到“___”的情景。游程中即便遇雨也不必掃興,蘇軾早就說(shuō)過(guò)“___”。難怪來(lái)過(guò)杭州、游過(guò)西湖的人十有八九會(huì)發(fā)出白居易那樣的感嘆——“___”。

    五、習(xí)作。

    有時(shí)候一句話(huà)可以改變一個(gè)人的人生道路。我們所讀的《“精彩極了”與“糟糕透了”》中,巴迪的成長(zhǎng)不就是因?yàn)橐痪湓?huà)嗎?那么,在你的生活中有沒(méi)有讓你永遠(yuǎn)難忘的一句話(huà)呢?請(qǐng)以《難忘的那句話(huà)》為題寫(xiě)一篇作文,講講你的故事。


    濟(jì)南市商河縣年度六上期末語(yǔ)文試題答案

    (時(shí)間:90分鐘。滿(mǎn)分:100分+10分)

    一、基礎(chǔ)知識(shí)。(21分)