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    火燒云 課文分析

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    這是一篇非常優(yōu)美的寫(xiě)景之作。著名女作家蕭紅以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫(huà)了一幅絢麗多姿的火燒云圖景。

    課文寫(xiě)了火燒云上來(lái)和下去的全過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)“上來(lái)”部分。先寫(xiě)火燒云上來(lái)時(shí),大地籠罩在柔和明亮的霞光中,萬(wàn)物都改變了自己原有的顏色。第一自然段中,作者連用7個(gè)“……了”的句子,不僅展示了栩栩如生的美景,同時(shí)渲染了人們歡樂(lè)的心境。一個(gè)“燒”字極其形象地寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn),“紅彤彤的,好像是天空著了火”,以“著火”作喻,言其鮮艷無(wú)比,光亮耀眼。

    作者以多個(gè)不同構(gòu)詞形式的詞語(yǔ)描述了火燒云的顏色變化,渲染了紅霞飛舞、瞬息萬(wàn)變、目不暇接的奇妙景觀(guān)。在渲染了色彩之后,又描寫(xiě)了火燒云各種奇妙的形態(tài),向我們勾勒出三幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面:跪著的馬、兇猛的狗、威武的獅子,而且十分傳神地寫(xiě)出瞬息之間由小到大、由清楚到模糊、最后不見(jiàn)的變幻過(guò)程;馃粕蟻(lái)時(shí)色彩絢麗,形態(tài)多變,下去時(shí)則恍恍惚惚,給人留下無(wú)限的遐想。

    教學(xué)本文,要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象課文描繪的畫(huà)面,感受大自然的美妙景象,還要體會(huì)作者是怎樣生動(dòng)地描寫(xiě)火燒云顏色和形態(tài)的變化的,并在反復(fù)誦讀中積累語(yǔ)言。

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