小學五年級上冊語文第三單元測試題

[移動版] 步耕

小學五年級上冊語文第三單元測試題

一看拼音寫詞語

shàng è　　 chuí zhí　　　 bǔ rǔ　　 bào jǐng　 dào qiè

(　　 )　　 (　　　 )　　 (　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )

ān rán wú yàng　　 ǒu duàn sī lián　　　 fèi shuǐ

(　　　　　　　 )　　 (　　　　　　 )　　　 (　　　 )

二組詞

捕（　　　）　　鯨（　　　　）　　乳（　　　）　敞（　　　）

哺（　　　）　　驚（　　　　）　　 �。ā　　　� ）　蔽（　　　）

濾（　　　）　　肢（　　　　）　　肺（　　　　）　躥（　　　）

慮（　　　）　　枝（　　　　）　　柿（　　　　）　竄（　　　）

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三補充并分類

無------不--------　　 --------頭----------氣　　陰--------- --------氣　對--------如-----------

丟-------- --------甲　 -------中送----------　　　不-------- -------解　頂---------立---------

褒義詞：

貶義詞：

四據(jù)意寫詞

1 比喻表面好象已斷了關系，實際仍牽掛著。----------------------

2 和以前一樣，無絲毫損傷。-------------- 3 形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。-----------

4 和順善良。--------------　 5 強壯有力，---------------- 6 對情況的變化覺察得很快。-------

五改病句

1 改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。

2 江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。

3 這篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富��！

4 看那熟練的動作，他大概肯定是個專業(yè)運動員。

5 大雁塔附近的曲江游覽區(qū)風景很美觀。

六判斷

1 須鯨主要吃蝦和魚。（　　　　）　 2 鯨是世界上最大的魚。（　　　）

3 吃音玻璃可以消除噪音。（　　　　）　 4 松鼠愛下水。（　　　　）

七關聯(lián)詞

如果…就… 因為…所以… 不僅…而且… 寧可…也不…　既然…就… 要是…就…

1 你--------跟別人約好了時間，----------應準時到。2 他在場上-------注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，-----------注意和隊友配合。3 -----------下一場雨，莊稼---------會長得好。4 ----------你早意識到，--------不會耽擱了。

八排序

（　　　）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（　　　）魯班一心想為人們做一個既能擋雨又能遮陽的東西。（　　　）很久以前，世界上沒有傘。（　　　）于是，他仿照荷葉，用竹條扎成架子……（　　）魯班的妻子瞧著丈夫，說：“要能讓它收起來就好了�！� （　　　）后來，魯班想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。

九閱讀回答

畫香氣

宋朝時，有一次畫院考試，畫題是一句：“踏花歸去馬蹄香�！边@句詩句的意思很明白：人們在春天騎馬賞花，游玩歸去，由于踩著了飄落在地上的花瓣，使馬的蹄兒也變香了。

考生們想：游人、落花、馬蹄都是有形的，好畫，但“香”呢，只能聞得到，卻看不見、摸不著，真不好畫；而這句詩最有意境的，就是一個“香”字，非畫出來不可。有的考生畫出的，無非是滿地落花，游人騎在馬上，馬蹄踩著花瓣，卻把那個“香”字丟了。

考生們一個個急得抓耳撓腮。難啊難！怎么辦呢？

終于，有個考生靈機一動，畫了一幅。畫面上遍地開放著鮮花，游人騎在馬上，馬兒輕快地揚起一只后蹄，兩只蝴蝶追逐著馬蹄飛舞。眾人一看，都連連稱好。

1、為什么大家連連稱好呢？

2、除了用鼻子聞以外，你還能用其他的什么方法感覺到香味的存在呢？回答得越多越好。

3、如果讓你畫，你會用什么畫面來表現(xiàn)“馬蹄香”呢?　　　　　　　　　

4、寫出描寫香味的詞語。　

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十習作：介紹一種熟悉的物品。