21.【答案】作者認(rèn)識(shí)的變化：（1）從未了解，反應(yīng)平淡：從未聽過老腔這個(gè)劇種，老腔影響小。（2）刮目相看，產(chǎn)生神秘感：從趙季平對(duì)老腔演員的反應(yīng)及再看白眉老漢的感覺，頓生神秘。（3）初聽老腔，感到驚訝震撼。（4）沉迷且陷入遐想，生出相見恨晚的懊喪自責(zé)：認(rèn)識(shí)到老腔的藝術(shù)魅力。（5）保持距離，冷靜欣賞：脫離“鄉(xiāng)黨”身份，感慨老腔的歷史藝術(shù)傳承。（6）放棄距離，融入其中：凸顯老腔的感染力。
【解析】按時(shí)間順序從文本中找到作者對(duì)老腔認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵詞，結(jié)合文本加以解釋。
22.【答案】（1）寫觀眾反應(yīng)強(qiáng)烈，喝彩“美得很”“太斬勁”了，體現(xiàn)老腔的魅力。
（2）寫趙季平對(duì)老腔表演者的尊重，表現(xiàn)老腔的魅力。（3）寫濮存昕加入表演，盡情演繹，寫出老腔的魅力。
【解析】除對(duì)老腔正面描寫之外，從觀眾的反應(yīng)和他人的評(píng)價(jià)入手進(jìn)行答題即可。
第四段運(yùn)用了多種手法，表達(dá)了作者對(duì)老腔的感受。請(qǐng)結(jié)合具體語句加以賞析。（6分）
23.【答案】（1）在情節(jié)上，老腔在后來的話劇《白鹿原》上得以演繹。（2）在內(nèi)容上，老腔和《白鹿原》都是反映關(guān)中鄉(xiāng)土生活的，具有必然聯(lián)系。（3）在主旨上，二者共同反映關(guān)中的文化底蘊(yùn)。（4）在情感上，表達(dá)了作者對(duì)老腔的喜愛和贊美。
【解析】從情節(jié)、內(nèi)容、主旨、情感找到兩者的相同點(diǎn)。
24.【答案】（1）比喻。把老腔的腔調(diào)比作渭水波浪的濤聲還有秋禾的嘯響，生動(dòng)形象地寫出了老腔的藝術(shù)感染力。（2）排比。強(qiáng)調(diào)了老腔的藝術(shù)感，增強(qiáng)語勢(shì)，增強(qiáng)感染力。（3）聯(lián)想。老腔讓作者聯(lián)想各種關(guān)中的各種聲音，寫出老腔腔調(diào)富有變化和表現(xiàn)力。
【解析】本題考查賞析，從修辭手法的表達(dá)效果入手，進(jìn)行文本解讀。
