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    《新批評》高三議論文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:飄零書生604
    《新批評》高三議論文閱讀題及答案

    “新批評”個詞在二十世紀西方文論中出現(xiàn)過三次:第一次是美國文論家喬·艾·斯賓崗(Joel Elias Spingarn)于1911年出版的《新批評》(The New Criticism)一書中提出的。斯賓崗的“新批評”指的是克羅齊美學。第三次是五十年代法國出現(xiàn)的“新批評”。它是指當時法國文學理論領域內(nèi)紛紛涌現(xiàn)的各種學派(如存在主義、結構主義等)的總稱。由于這些學派并不是一個統(tǒng)一體,因此當它們不再“新”時,“新批評”這個術語也就不必存在了。第二次就是本文討論的“新批評”。它是一個獨特的“形式主義”文論派別。這個派別一、二十年代在英國發(fā)端,三十年代在美國形成,四、五十年代在美國文學批評界取得主導地位。新批評的詩歌理論對英美現(xiàn)代主義詩歌的創(chuàng)作有很大的影響,其批評的方法論也為后來多種批評理論所吸收。進入六十年代,隨著從歐洲大陸進口的各種新潮學說的風行,以及歐美各種社會運動的勃興,新批評逐漸失去了往日受人矚目的光彩!叭缃裥屡u不僅僅被看作是失勢了、過時了和壽終正寢了,而且似乎還是偏頗和錯誤的東西”。但對于那些反對新批評的人來說具有諷刺意味的是,“新批評形式主義在(美國的)公立學院和大學中仍然是一個主導的教學模式”,而“當我們談論具體詩作時,我們聽起來仍像是新批評家”。

    不論新批評在美國的興衰榮辱為何,新批評在熱衷追逐西方話語的中國文壇的確沒有多少正面的影響。從筆者現(xiàn)今見到的國內(nèi)有關新批評的一般的論述來看,新批評被認為是一種狹隘的形式主義文論,它專注于文本本身的細讀分析,把作品看成是一個自足、封閉的體系,割裂作品與作者、讀者乃至社會歷史的聯(lián)系,甚至不要作者研究、讀者研究和社會歷史研究。盡管只要認真讀一讀新批評的論著,這種誤解和歪曲就會不攻自破,但強加在新批評之上的錯誤印象卻始終擺脫不掉。這在一定程度上使新批評在“新時期”的文壇中主要局限于理論探討的范圍,運用新批評的理論方法對當下的文學現(xiàn)實做出切實評判的文章寥寥無幾。八十年代中后期,特別是進入九十年代以后,心理分析學派、女權主義、讀者-反應論、神話學派、以及各種“后現(xiàn)代”理論學說一時興盛,新批評被迅速拋棄。

    無可否認,新的理論展開了文學研究的新角度、新層面,改革開放以來的文學研究可以用“‘面的開拓’與‘點的掘進’相結合”來概括。但研究的發(fā)展一定要拋棄對文學作品“文學價值”的評判嗎?我們進行文學批評不需要標準,而要服從“相對主義”的理念嗎?難道“新批評”的理論方法在今日中國已經(jīng)真的失去了它現(xiàn)實需要的土壤?

    10.下列關于“新批評”的理解,不符合文章原意的一項是(3分)

    A.本文討論的“新批評”是二十世紀西方文論中出現(xiàn)的第二次,它是一個獨特的“形式主義”文論派別。

    B.進入六十年代“新批評”在美國逐漸失去了往日的光彩,但在公立學院和大學中還是一個主導的教學模式。

    C.“新批評”在"新時期"的文壇中主要體現(xiàn)在理論探討上,很少有運用這種方法對當下的文學現(xiàn)實做出切實評判的文章。

    D.本文從文藝學、方法論的角度對“新批評”進行了詳細的闡述,并對比了“新批評”與其他的理論學說。

    11.請簡要概括本文的論述思路。(3分)

    答:

    12.“新批評”在當今中國的現(xiàn)狀如何?作者對此有何看法?請簡要概括。(3分)

    答:

    10.D(本文并沒有從文藝學、方法論的角度對“新批評”進行詳細的闡述。)

    11.①先講了“新批評”的歷史發(fā)展;②然后說“新批評”在中國的現(xiàn)狀;③最后指出作者對“新批評”的看法。

    12.①“新批評”在現(xiàn)今中國被認為是一種狹隘的形式主義論被迅速拋棄;(1分)②作者認為“新批評”并沒有真的失去了它現(xiàn)實需要的土壤。(2分)

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