提示：“鐵屋子”比喻辛亥革命后依舊黑暗的舊中國。
“熟睡的人們”比喻受封建思想毒害的精神麻木的國民。
“大嚷起來，驚起較為清醒的幾個人”比喻用宣傳的力量使較為明白的一些人認識處境的險惡。
魯迅：鐵屋子萬難破毀，即使大嚷起來驚起較為清醒的幾個人，也無濟于事。金心異：既然有人起來，就有可能破毀。從中我們可以了解魯迅最初的社會觀，把黑暗的舊社會估計得過于強大，對社會認識很深刻，但同時也體現(xiàn)了他思想的弱點：對群眾力量估計不足。爭論的結果是魯迅否定了自己最初的看法，看到了希望，于是振筆吶喊。
通過分析，我們得出結論：先前的思想發(fā)展是形成〈〈吶喊〉〉的深厚的思想基礎，而金心異的來訪則是寫作〈〈吶喊〉〉的直接契機。
至此，完成表格。（見后附錄）
從作者的生活經(jīng)歷中我們可以看出，作者年青時的夢想共有三個（好夢），一個是通過學洋務來就國，即洋務救國夢；一個是通過學醫(yī)來拯救像他父親一樣的病人，并在戰(zhàn)爭時去當軍醫(yī)，即學醫(yī)救國夢；第三是想通過文藝來喚醒麻木的國民，即文藝救國夢。從作者的夢想中我們可以看出，一直貫穿在作者夢想中的是他那一顆救國救民的熱心，作者這種憂國憂民的思想我們應當很好地體會。
第一個夢是第二個夢的前提和基礎，并隨著第二個夢的破滅而破滅，前兩個夢的破滅又是第三個夢產(chǎn)生的原因。
三大夢想的破滅使作者陷入了無邊的寂寞中，如何理解作者的這種寂寞呢？
作者的這種寂寞并非真的無聊，也不是無事可做，而是一種“不特沒有人來贊同，也還沒有人來反對”的孤獨，是愛國者報國無門的憂愁，是先行者曲高和寡的悲哀，更是思想者窮天究地的反省。“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”這種寂寞是作者對黑暗統(tǒng)治的反抗，對麻木國民的當頭棒喝。在寂寞中作者深刻反省，從而克服了對自己寄望過高、思想不切實際的青年人特有的狂熱病，為他以后團結眾人，從事“韌”的戰(zhàn)斗奠定了基礎。
金心異的來訪使寂寞中作者看到希望，于是開始振筆吶喊。
7. 分析小說集命名為〈〈吶喊〉〉的含義。
提示：其含義有二，一是為喚醒精神麻木、“熟睡”的人們起來抗爭，而發(fā)出戰(zhàn)斗呼喊；一是為慰藉戰(zhàn)友，使之“不憚于前驅”的吶喊助陣。已經(jīng)不濟
從作者好夢、寂寞、吶喊的經(jīng)歷中我們不難發(fā)現(xiàn)他的憂國憂民的思想一直沒有改變，用作者的《自題小像》中的一句話可以鮮明地體現(xiàn)作者的思想：“我以我血薦軒轅。
四．布置作業(yè)（）
1、由魯迅回憶自己的夢的產(chǎn)生、對夢的執(zhí)著，你能不能談談你的夢，有什么夢？怎樣形成的？如何為夢的實現(xiàn)而奮斗？請以“我的夢”為題，寫一篇600字左右的作文；
2、分析文中的曲筆，以“亮色的‘曲筆’”為題寫一篇評論；
3、分析作者的寂寞，以“閃光的‘寂寞’”為題寫一篇讀后感。
《<吶喊>自序》練習題
一、文學常識填空
　1．魯迅先生一生創(chuàng)作的小說收在三個集子中，它們分別是______、_______、______。
　2．魯迅先生創(chuàng)作的第一篇白話小說，同時也是中國現(xiàn)代文學史上的第一篇白話小說是________，這部小說寫在_________年，這部小說與俄國作家________的一部小說同名。
　3．魯迅先生的散文集是________，散文詩集是__________。
二、詞語理解
1．下列詞語（或其中畫線的語素）解釋有誤的一項是
A．質鋪（質：典當、抵押） 苦楚（楚：地方）
B．久違：好久沒見 未曾經(jīng)驗（經(jīng)驗：動詞，經(jīng)歷過）
C．侮蔑：輕視、輕蔑 無端（端：來由、緣故）
D．卒業(yè)（卒：完畢、結束） 不憚（憚：害怕）
2．自序的開頭說“我在年青時候也曾做過許多夢”，根據(jù)課文內容，分條說出這里“夢”所指的內容。
答：_____________________________________________
3．說說下面語段中畫橫線詞語的含義
假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀�，F(xiàn)在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么？
“鐵屋子”指的是：
“熟睡的人們”指的是：
“大嚷起來”指的是：
三、對全文內容的理解
1．課文第一段最后說“到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由”。下面說法中對“《吶喊》的來由”理解正確的一項是（）
A．年青時的理想和追求至今沒有泯滅。 B．過去的經(jīng)歷不能忘懷，一吐為快。
C．借以消除寂寞時光的記憶，獲得新生。 D．避免將殘存在記憶中的夢全部忘卻。
2．課文第七段中“如置身毫無邊際的荒原，無可措手”是一個比喻，請簡要分析這個比喻的作用。
答：______________________________________________
3．將下面的句子畫線部分改寫成意思比較直露、通俗的句子。
　　在我自己，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能己于言的人了，但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那些在寂寞中奔馳的猛士，使他們不憚于前驅。
　　改寫：____________________________________
　　 4．根據(jù)課文回答，作者寫把自己將要結集付印的小說集命名為《吶喊》的原因是什么？
　　 答：________________________________________ 
　　四、對語言的揣摩
　　 1．課文第二段記敘作者少年時出入質鋪和藥鋪的情形。試分析下面一段話是否可以去掉。
　　 “我從一倍高的柜臺外送上衣服或首飾去，在侮蔑里接了錢，再到一樣高的柜臺上給我久病的父親去買藥。”
　　 答：________________________________________。
　　 2．對文章第二部分開始有關S會館的環(huán)境描寫在文中所起的作用的分析，合乎文意的一項是（ ）

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