０９年山東高考語文試卷參考答案
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一、１-５：BDCAA
二、６-１０：BDBDD
三、１１-１２：BD
四、（12分）
13.【答案】（1）有君王像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢！
（2）從前吳起外出，遇到了老友，就留他吃飯。老友說：“好啊。”
（3）母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親，這不是教育孩子的方法啊。
14.【答案】（1）“悠悠”，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與，也暗透出他一絲羈旅的孤獨。為第三句的“客心孤迥”作了準備，打下了鋪墊。
(2)詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。
正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄眺望。三、四兩句所描繪的這幅圖景，色彩鮮明，饒有畫意，不妨當作江南水鄉(xiāng)風情畫來欣賞。在客心孤迥之時，意緒本來有些索寞無聊，流目江上，忽然望見這樣一幅美妙的圖景，精神振奮，羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應、搖曳生姿的語 調(diào)中可以感覺出來的。
15.【答案】（1）朝聞道 此情可待成追憶
（2）凌萬頃之茫然 怎敵他晚來風急
（3）在水一方 奏流水以何慚
（4）無以至千里 得失寸心知
五、（12分）
16.【答案】亞洲區(qū)域外匯儲備庫年底前成立并運作
17．【答案】
我是植物
我把花朵翻譯成果實
我是果實
我被父母翻譯成生命
我是生命
我被衰老翻譯成死亡
我是死亡
我被冬季翻譯成雪
我是雪
我被太陽翻譯成水
18．畫面內(nèi)容：一位家庭主婦，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量，使水像短線的珠子一樣滴入水壺。
寓意：在“水情”如此嚴峻的情況下，有不少人卻在用水上大做文章，利用水龍頭“滴漏”時不走水表的辦法取水，以此“揩油”，損公肥私，有損社會公德。
六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文字，完成19~22題。
19. 作者在文章開頭說自己“每到一個陌生的城市”有“隨便走走”的習慣，說明人們都有好奇心，肯定了下文人生路途上“世界上闖蕩，去建功立業(yè)，支探險獵奇，去覓情求愛”是無可非議的；從自己寫起，從現(xiàn)實生活中的走路寫起，給人親切的感受，自然地引出“人生也是如此”。
20 （1）永遠被外界的力量左右著，永遠生活在喧鬧的外部世界里，沒有真正的內(nèi)心生活。
（2）他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。
21．文題中“家”指的是自我，自己的心靈世界（人的精神家園、或自我的精神坐標）；作者認為：人們應該到廣闊的世界上去闖蕩一番，去建功創(chuàng)業(yè)；但一定不要迷失了自我，要記住回歸自己的心靈世界的路。
22. 一個人不論偉大還是平凡，他應該順應自己的天性，去尋找自己真正喜歡做的有意義的事，并且一心把它做得盡善盡美，他在這個世界上就有了牢不可破的家園。
（二）閱讀下面的訪談，完成19-22題。
【答案】
19. 民族感情、寫作動機、詩歌前景、中文現(xiàn)狀
20. （1）余光中所說的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁超出了地理的某一點，融入了歷史的、文化的內(nèi)容，升華或者普遍化為了整個民族的感情寄托。
（2）詩歌貴在含蓄，“就要差這兩個字”，省略號所包含的內(nèi)涵就更豐富，更耐人尋味，余味無窮，更有詩意。
21.（1）人的內(nèi)心世界可能很復雜，不能只從從表面上看，離開大陸是他心中永遠揮之不去的痛。
（2）詩言志，心中有復雜的情感才有創(chuàng)作的強烈動機，才能寫出好的詩歌作品。
22.可以談要保持中文的純粹性，為漢語的純粹性而奮斗，規(guī)范網(wǎng)絡語言，保持中文特色；也可以談網(wǎng)絡語言是歷史發(fā)展的必然，要包容。言之有理即可。
七、（60分）
23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
作文解析
“見證”一詞，《現(xiàn)代漢語詞典》注解為“當場目睹可以作證的”，或“指見證人或可作證據(jù)的物品”。
見證者可以是人，如我或我們見證母愛、見證2008等；也可以是物，如一株小草的見證、色彩——驚魂的見證、歷史的見證等。見證的內(nèi)容多為抽象事物，成長歷程、某種情感、事物的發(fā)展過程等等。適合寫成記敘文、散文。從見證的內(nèi)容角度考慮，比如寫我親眼目睹的事件，寫出事件的意義及對自己的重要影響，或?qū)懩臣挛锝?jīng)歷過某個事件或一段時間，從它的角度敘事抒情，如我的小院、我的學校、長城、盧溝橋等�；仡櫡此忌鐣䶮狳c及人生經(jīng)歷，可以寫2008年國家、自己經(jīng)歷的風風雨雨及感動、愉悅、興奮、憤怒的種種事件。
