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    2010年來(lái)賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題(備有doc及答案)

    [移動(dòng)版] 作者:未知

    2010年來(lái)賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題

    語(yǔ)   文

    (考試時(shí)間:150分鐘;滿(mǎn)分:120分)

    一、積累與運(yùn)用(24分)

    1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

    ①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),               。(白居易(《錢(qián)塘湖春行》)

    ②               ,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

    ③過(guò)盡千帆皆不是,                  。(溫庭筠《望江南》)

    ④                 ?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

    ⑤人們常用李商隱《無(wú)題》中的句子“                ,              ”來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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    ⑥朱熹在《觀書(shū)有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累,才能寫(xiě)出好文章的詩(shī)句是:             

    ,                。

    2.下列加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是(2分)………………………………(      )

    A.畸形(qí)   玷污(diàn)    狡黠(xiá)      鍥而不舍(qì)

    B.膽怯(què)    秕谷(bǐ)      愜意(qiè)      義憤填鷹 (yīng)

    C.造詣(yì)     縝密(zhěn)    喑。▂īn)      鱗次櫛比(zhì)

    D.熾熱(chì)    校對(duì)(xiào)    醞釀(niàng)    通霄達(dá)旦 (xiāo)

    3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)…………………………………(      )

    A.走進(jìn)書(shū)店,各種各樣的考試輔導(dǎo)資料令考生和家長(zhǎng)應(yīng)接不暇。

    B.上海世界博覽會(huì)吸引了無(wú)數(shù)中外游客,參觀中國(guó)館的人滔滔不絕。

    C.三年的初中生活,同學(xué)之間互相幫助,相敬如賓,很是令人留戀。

    D.讀一本好書(shū),猶如欣賞舒緩的小夜曲,讓人心曠神怡。

    4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)…………………(     )

    被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳,像嫵媚倩巧的少女,溫柔輕盈;                                    。

    A.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子

    B.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流

    …部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…

    ⑥擁有自信,能讓自身智慧的靈光得以閃亮,創(chuàng)造出許多自己也意想不到的奇跡。畢加索的女兒巴魯瑪·畢加索不愿沾父親的光,在18歲時(shí)毅然改變了“畢加索”的姓氏,從頭做起,以堅(jiān)強(qiáng)的信心和無(wú)比的毅力,終于被人承認(rèn),成為一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。巴魯瑪面臨唾手可得的成功卻放棄了,選擇了一條與之大相徑庭的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的道路勇敢地走下去,是心燭照亮了她的錦繡人生,也是心燭使她驕傲地面對(duì)生活。

    ⑦別人行,我們也行,沒(méi)有一個(gè)人命中注定與成功無(wú)緣。只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,有勇氣,有毅力,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,時(shí)時(shí)點(diǎn)亮心中之燭,希望之火將綿延不息。    (有改動(dòng))

    17.通讀全文,用一句話(huà)概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)

    18.文章第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“常常”“也許”能否去掉?為什么?(3分)

    19.文章第③段作者引用了一個(gè)傳說(shuō),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的用意。(2分)

    20.請(qǐng)你說(shuō)出第⑤段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用的論證方法,并分析其作用。(2分)

    論證方法:                    

    作用:                                                                        

    21.請(qǐng)?jiān)诘冖荻文├m(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。要求與劃波浪線的句子句式相同并能證明論點(diǎn)。(3分)

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