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    深圳市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷參考答案及評分意見

    [移動版] 作者:佚名
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      深圳市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷參考答案及評分意見
     
      題號 分數(shù)
     
      一、選擇(15分)
     
     1~5  15分  1.D  2.B 3.A  4.C 5.D(每小題3分)
     
      二、填空(15分)
     
     6 15分  請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子(15分)
     
     。靠斟e、漏、多一字,前后調(diào)序、答錯位置均不給分)
     
     。1)星漢燦爛(1分)
     
      (2)閑敲棋子落燈花(1分)
     
     。3)行到水窮處(1分)
     
     。4)長歌懷采薇(1分)
     
      (5)蟲聲新透綠窗紗(1分)
     
     。6)寧為百夫長(1分)
     
     。7)斜暉脈脈水悠悠(1分)
     
     。8)獨愴然而涕下(1分)
     
     。9)正是江南好風(fēng)景(1分)落花時節(jié)又逢君(1分)
     
     。10)沉舟側(cè)畔千帆過(1分)病樹前頭萬木春(1分)
     
      (11)未若柳絮因風(fēng)起(或“撒鹽空中差可擬”)(1分)千樹萬樹梨花開(1分) 惟長堤一痕(1分)
     
     。ǘ┳h論文閱讀(9分)
     
    9 2分 決定偉大的最基本的力量是長時間的堅持和尋找好的合作伙伴。(或決定偉大的最基本的力量一是時間,二是跟誰一起做。)
     
     10 2分 對比論證。(1分)強調(diào)選擇好的合作伙伴在成就偉大中的作用。(1分)
     
     11 2分 以足夠的時間做一件常人還看不到結(jié)果的所謂不正確的事。(或敢于堅持一個別人
     
      看不到結(jié)果的事,靠時間把這件事堅持下來,同時團結(jié)一些偉大的人來共同完成。)
     
      大意相近即可。只解釋“錯誤”的本義,不給分。
     
     12 3分 示例:如袁隆平,幾十年如一日,行走于田間地頭,培育出“超級水稻”,大大提
     
      高了糧食產(chǎn)量,被譽為“雜交水稻之父”。(1分)最初,在常人看來,他的行為是
     
      “愚蠢”的,但是,就是這種看似“愚蠢”的堅持,最終成就了“聰明”,成就了
     
      偉大。(2分)(答歷史典故如“臥薪嘗膽”,外國名人事跡如布魯諾堅持“日心說”,
     
      神話傳說如“愚公移山”等均可。)
     
      (三)文學(xué)作品閱讀(14分)
     
     13  3分 向往唐人曠達瀟灑、恬淡清新的風(fēng)范神韻;贊美唐人重人格重友情的晶格節(jié)操;感
     
      嘆鞏代人無法進入唐人境界。(答對一點給1分,答對兩點以上給3分。)
     
     14  3分 照應(yīng)文題;承上啟下;具體形象地表現(xiàn)了唐人瀟灑多情的風(fēng)范神韻;增添詩意文采:
     
      引出下文的想象與抒情。(答對一點給1分,答對三點以上給滿分)
     
    15 2分 符合偏正結(jié)構(gòu),前兩個竽為疊詞即可給分。第三字“欲”雷同,可不扣分;重復(fù)“飄飄”不給分。示例:栩栩如生 翩翩似仙 搖搖欲墜……
     
     16 3分 相同:引起閱讀興趣,引出下文。(1分)
     
      不同:《偉大的力量》提出問題,引發(fā)理性思考。(1分)《大唐柳色》創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)感性遐想。(1分)
     
     17 3分 答題要求:與原文銜接自然;(1分)有意蘊,令人回味。(2分)(酌情給分)
     
      示例一:“但是,大唐柳色依然夜夜入夢!
     
      示例二:“送,大概就是現(xiàn)代人的悲哀了。”(此例為原文結(jié)尾)
     
      四、寫作(40分)
     
     18 40分
     
      注:每錯一字扣I分,錯同一字不重復(fù)扣分,扣至3分為止。
     
      使用涂改液或涂改帶要扣分
     
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