②那一天,大家都不愿和我玩游戲,嫌我鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣。不過(guò)畢竟是孩子,到了第二天,第三天,他們就忘了這事,又和我玩起來(lái)了。當(dāng)然,我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看,一個(gè)奇瘦的女孩,臉色蒼白,穿著那種母親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會(huì)是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大的愿望是不要引起別人的注意。一來(lái)我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起,二來(lái)我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺(tái)面。
③盡管樣子難看,盡管從來(lái)出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业?ldquo;出身”而對(duì)我有異樣的眼光,我卻并不消沉�，F(xiàn)在回想起這事來(lái)有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,從來(lái)沒(méi)有一刻消沉過(guò)。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫(xiě)得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,花費(fèi)的勞動(dòng)也比別人要多。
④老師讓我們每天寫(xiě)日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。
⑤星期六,父母帶我上街去買(mǎi)本子。我們來(lái)到百貨店的文具柜,我看中了柜里的好幾種,紅的黃的,有花兒的,我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳�？墒撬麄兘袪I(yíng)業(yè)員拿出來(lái)翻了翻,又退回去了,說(shuō)“太貴了。”我大失所望。后來(lái)又去第二家,又看了一通,還是說(shuō)“太貴。”這時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。我覺(jué)得那本鵝黃色的、厚厚的最合我的意。我眼巴巴地看他倆商量了很久,最后,父親居然叫營(yíng)業(yè)員拿出一個(gè)深墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫(xiě)字本,將那簡(jiǎn)易寫(xiě)字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說(shuō):“好!這不就是日記本嗎?”我站在那里,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料包皮的日記本,委屈得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
⑥于是我就在這個(gè)日記本上寫(xiě)日記了。我的字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,要努力鍛煉自己,將自己改造成一個(gè)更好的人。當(dāng)老師將全班人的筆記本放在講臺(tái)上時(shí),我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么害臊!
⑦當(dāng)我長(zhǎng)大起來(lái)后,再去看父親給我買(mǎi)的日記本時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,一點(diǎn)都不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)是比那些塑料本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫�沒(méi)修煉到他那個(gè)份上吧。啊,那種壓抑,不是于無(wú)形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎？回想這一生,的確從未真正輕浮過(guò),主要還是得益于老謀深算的父親的影響吧。
⑧母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢(qián),維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無(wú)言中教會(huì)我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說(shuō)里頭才從來(lái)容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢？
（文/殘雪 選自《讀者》2014年第2期，有刪改）
13.這篇敘事散文主要有兩個(gè)情節(jié)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括？（2分）
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14.閱讀第③段劃?rùn)M線的句子，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面談?wù)勊鼈兊淖饔谩＃?分）
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15.賞析文章第⑥段劃?rùn)M線的句子。（3分）
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16.文章第⑤段寫(xiě)到“我眼巴巴地看他倆商量了很久”，父母是怎么商量的？請(qǐng)聯(lián)系上下文，合理想象父母當(dāng)時(shí)的對(duì)話。（3分）
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17.文中的“我”最終成為了知名作家。請(qǐng)就全文說(shuō)說(shuō)“我”成才的主、客觀原因是什么？在你的尋夢(mèng)路上，最能促使你成功的因素又是什么呢？請(qǐng)談一談。（4分）
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四、作文（40分）
18．命題作文。
作家高爾基說(shuō)：“快樂(lè)是人生中最偉大的事”，音樂(lè)家瓦格納說(shuō)：“快樂(lè)不在于事情本身，而在于我們自己。”快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單；多一些付出，少一些索�。欢嘁恍├斫�，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂(lè)！
請(qǐng)以“快樂(lè)加減法” 為題寫(xiě)一篇作文。
要求：①書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。
1. D 2. B 3. C 4. C
5. ⑴鐵騎繞龍城⑵足蒸暑土氣⑶蟲(chóng)聲新透綠窗紗⑷正如萬(wàn)山圈子里⑸直掛云帆濟(jì)滄海 ⑹荷笠?guī)标?yáng)⑺長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑻氣蒸云夢(mèng)澤⑼病樹(shù)前頭萬(wàn)木春⑽夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 ⑾云從窗里出⑿老驥伏櫪⒀大庇天下寒士俱歡顏。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
6.(1) 穿戴 (2) 仔細(xì)（周詳）(3) 使„„聽(tīng)到 （4）間或（偶然）
7、(1) 我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我。
(2) 所有的大臣、官吏和百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。
8、由“暮寢而思之”可看出他是一個(gè)有自知之明、善于反思的人。1分
由“入朝見(jiàn)威王”可看出他是一個(gè)忠于君主、有責(zé)任感的人。1分 由“諷齊王納諫”可看出他是一個(gè)善于用委婉方式勸說(shuō)的人。1分
9、一個(gè)人想全面成長(zhǎng)，不僅需要較高的智商，更需要健全的情商。
10、不能刪掉（0.5分）。“或許”表示對(duì)安德烈現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)原因的一種猜測(cè)去掉后變成完全肯定的語(yǔ)氣，與事實(shí)不符，（1分），體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。
11、對(duì)比論證（正反論證）（1分），通過(guò)安德烈、李云龍兩種生活的對(duì)比（1分），有力地論證了自由空間和生活方式對(duì)少年心智成長(zhǎng)的影響，增強(qiáng)了文章說(shuō)服力。（1分）
