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    《沁園春 雪》課外拓展練習(xí)

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    關(guān)于書和讀書,古往今來的許多人談過,在我們這一次的讀書漫談中,也有意識(shí)地展現(xiàn)了一些見解、認(rèn)識(shí)和感受。我們來集中聽聽另外一些人的意見吧。

    課外拓展

    秋 詞

    劉禹錫

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
    晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

    1、一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的? 

    _____________________________________________

    2、秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?

    _____________________________________________ 

    九月九日憶山東兄弟

    王維

    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

    1、本詩語言樸素?zé)o華而又高度概括,首句用了一個(gè)“獨(dú)”字,兩個(gè)“異”字,渲染出詩人怎樣的情感?

    _____________________________________________

    2、后人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致,出乎常情”,對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。

    _____________________________________________

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    0901答案  沁園春·雪   English版

  • 答案:

    1、樂觀豁達(dá)的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對(duì)比。

    2、借托鶴沖天的形象表明心志:在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。

    1、在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨(dú)感。

    2、a、三四句挑選出重陽登高和茱萸插頭兩個(gè)意象,抒情一反一二句詩的直抒胸臆 ,顯得深沉含蓄。B、本為詩人思念兄弟,卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面,化出幻覺,寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒,折射為“人思我”的幻覺,似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說,反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處,它使情感更加深沉而余味無窮。

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