2015年賀州市初中畢業(yè)升學(xué)考試
語(yǔ)文試題卷
（考試時(shí)間150分鐘，總分120分）
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注意事項(xiàng)：
1.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷和答題卡上的注意事項(xiàng)。
2.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，答第I卷時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上將對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答第II卷時(shí)，用黑色水筆將答案寫在答題卡上，在本試卷上作答無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題，共26分）
一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共14分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是
A.絢麗（xuàn） 濟(jì)南（jǐ） 澎湃（pài） 阡陌交通（mò）
B.恬靜（tián） 飛翔（yáng） 緬懷（miǎn） 拈輕怕重（niān）
C.分歧（qí） 和煦（xù） 打盹（dǔn） 玲瓏剔透（tī）
D.作梗（gěng） 滑稽（jī） 溺愛（nì） 目光灼灼（zhuó）
2.下列各組詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是
A.瀏覽 夢(mèng)幻 承前起后 慢不經(jīng)心
B.絕綸 晶瑩 相得益彰 嘔心瀝血
C.搖籃 絕壁 油光可鑒 觸目驚心
D.襤褸 涉及 死心踏地 消聲匿跡
3.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.賀州市迎春書畫展的精美作品，或古樸、或雋秀、或雄渾、或飄逸，將藝術(shù)之美表現(xiàn)的淋漓盡致。
B.小說成功地塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，給讀者留下了深刻的印象。
C.聽到落水兒童的呼救聲，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。
D.十里畫廊的萬(wàn)畝荷塘，蓮葉田田，荷花亭亭，美景如畫，引人入勝。
4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.我們要以“感動(dòng)中國(guó)”人物為榜樣，從他們身上汲取正能量，將感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)。
B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)“頑疾”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
C.我市第十期“道德講堂”欄目在人民大會(huì)堂按既定時(shí)間如期舉行。
D.從這次活動(dòng)的成功舉辦中，證實(shí)了學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)。
5.依次填入下面一段文字橫線上的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
讀書是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你__________時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你__________時(shí)，讀書能看清前路；當(dāng)你__________時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物，讓你更享受__________生活。
①迷茫惆悵�、诳菰餆⿶灐、坌那橛鋹�
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③
6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是
A.《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》是一首膾炙人口的民歌，詩(shī)歌中主要運(yùn)用的手法是“起興”。
B.郭沫若，原名郭開貞，現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。他在文學(xué)方面的著作很多，有詩(shī)集《野草》，話劇《屈原》等。
C.“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。風(fēng)騷，原為《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，也可指《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》
D.都德，法國(guó)小說家。他的小說《最后一課》譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國(guó)主義頌歌。
7.下列有關(guān)名著內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是
A.《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，作者是明代的文學(xué)家吳承恩�！墩婕倜篮锿酢方榻B孫悟空的出生和他成為眾猴之王的經(jīng)歷。
B.蘇聯(lián)作家奧蘇特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部世界名著。主人公保爾柯察金身上表現(xiàn)了自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。
C.《水滸傳》里的故事家喻戶曉，其最偉大的貢獻(xiàn)是塑造了大批生動(dòng)的人物形象，作品中的一百零八將各具特色。
D.《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家江奈生斯威夫特，在《語(yǔ)言的妙用》這一情節(jié)中，作者巧妙運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺，使讀者更能體味作者本意。
二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）
相信自己永不言棄
莊涵淅
①可能你和大部分人一樣，沒有顯赫的家世背景，在你失利的時(shí)候沒有人為你加油，但是，這一切都不能阻止你朝夢(mèng)想前行
②生活中，有很多年輕人在質(zhì)疑，為什么我不是一個(gè)成功者？如何度過生活的低谷？許多人祈求有上帝或者貴人相助。事實(shí)上，能夠拯救自己的，只有自己，任何時(shí)候都要相信你自己的力量。
③有一部外國(guó)電影叫《永不放棄》，里面有個(gè)情節(jié)很讓人難忘。一位名叫泰勒的橄欖球教練，讓一位名叫布洛克的隊(duì)員蒙上眼睛背著72公斤的隊(duì)友做50碼的“死亡爬行”。在布洛克看來這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槠綍r(shí)他只能完成10碼。過程如預(yù)期一樣，布洛克幾次想要放棄，他不斷地質(zhì)疑自己，不斷地否定自己，但是泰勒在5分鐘內(nèi)給予布洛克高達(dá)102次的鼓勵(lì)。最終布洛克發(fā)揮了自己的潛能，達(dá)到前所未有的巔峰。
④其實(shí)，很多時(shí)候，困難遠(yuǎn)沒有你想象的可怕，勝利也沒有你想象的持久。輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
⑤相信自己，無(wú)論在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心。
⑥我的一個(gè)朋友，和所有高考失利的孩子一樣，在高考落榜后，無(wú)所適從。對(duì)前途甚至是人生都感到懷疑和迷茫。是繼續(xù)復(fù)讀？還是找工作？于是她和自己進(jìn)行了一次深度談話，內(nèi)心的聲音告訴她，求學(xué)才是她內(nèi)心的渴望。于是，她報(bào)了高教自考。由于家里經(jīng)濟(jì)條件一般，所以她不得不選擇半工半讀。在考取�？频�3年，在一家不足10人的廣告公司，掙著最低的薪水。白天上班，周末上課，晚上看書，把別人娛樂時(shí)間全部用來看書和學(xué)習(xí)。3年大專學(xué)習(xí)完成后，她通過面試進(jìn)入了一家世界500強(qiáng)公司，從助理做起，主動(dòng)承擔(dān)大量工作，一天工作超過12個(gè)小時(shí)，善待每個(gè)同事。正是她的勤奮和堅(jiān)持，7年的時(shí)間，不僅從助理升到了管理層，也完成了本科學(xué)歷。
