2016年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題
一、積累與運用（共25分）
1．閱讀羅莎·盧森堡《獄中書簡（節(jié)選）》中的一段話，完成下面問題。（13分）
但是一會兒天暗了，萬lài jù寂，突然一陣大雷雨襲來，夾著傾盆大雨和兩聲驚天動地的霹靂。大雷雨之后，出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色：雷雨一會兒就過去了，天上① 著一色灰云，晦暗、蒼白、陰霾的暮色忽然② 到大地上，仿佛③ 著一重嚴(yán)密的灰色紗幕；雨點輕柔而均勻地灑落在樹葉上，紫紅色的閃電一次又一次地劃破鉛灰色的天空，遠處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波，不斷滾滾傳來。在這陰森森的氛圍中，驀然間一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴囀起來！在雨中，在閃電中，在隆隆的雷聲中，夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴，它歌唱得如醉如癡，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗——我從來沒有聽見過這樣的聲音。它的歌聲在那時而鉛灰，時而艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀。
（1）給文段中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
lài jù 霾 重
（2）從下面所給詞語中，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛亩慰杖碧�。�?分）
降臨 垂掛 密布
① ② ③
（3）把下面的陳述句變換為問句形式。（2分）
我從來沒有聽見過這樣美的聲音。
（4）選段中劃橫線的句子 采用了什么修辭手法？（3分）
（5）簡要概括文段的主要內(nèi)容。（2分）
2．下列加點的成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
A．國文和英文，則必須學(xué)有素養(yǎng)，臨陣磨槍、臨時抱佛腳，是不行的。
B．觀賞日出的人們，無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。
C．這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬態(tài)，令人眼花繚亂。
D．在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會縱橫捭闔，所向披靡。
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。
B．校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。
C．只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中國運載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動長征九號的關(guān)鍵技術(shù)研制。
4．古詩文默寫。（8 分）
（1）雖有天下易生之物也， , , 未有能生者也。（《孔孟論學(xué)習(xí)》）
（2）至若春和景明，波瀾不驚， ， 。（范仲淹《岳陽樓記》）
（3）山氣日夕佳， 。（陶淵明《飲酒》）
（4）春色滿園關(guān)不住， 。（葉紹翁《游園不值》）
（5）一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。 ， 。（毛澤東《采桑子·重陽》）
二、閱讀（共45分）
（一）閱讀下面的宋詞，完成5-7題。（7分）
如夢令
李清照【來源:學(xué)#科#網(wǎng)】
昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！
5．這首詞的作者李清照，是宋代女詞人，號 ， 詞派的代表人物之一。（2分）
6．宋朝胡仔稱：“綠肥紅瘦，此語甚新。”請簡要賞析“綠肥紅瘦”的表達效果。（3分）
答：
7．這首詞表達了作者怎樣的情感？（2分）
答：
（二）閱讀下面三則古文，完成8-13題。（14分）
【甲】
周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患；又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為“三橫”，而處尤劇�；蛘f處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊交蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人更慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ憽Ｆ皆辉�，正見清和，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。清和曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣孝子。
（選自南朝·劉義慶《世說新語·周處》）
【乙】次非殺蛟
荊有次非者①，得寶劍于干遂②。還反涉江，至于中流，有兩蛟夾繞其船。次非謂舟人曰：“子嘗見兩蛟繞船能兩活者乎？”船人曰：“未之見也。”次非攘臂祛衣，拔寶劍曰：“此江中之腐肉朽骨也！棄劍以全己，余奚愛焉！”于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。
（選自《呂氏春秋·卷十二·知分》）
【丙】
子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“鄉(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。”
【注釋】①荊（jīng）：古代楚國的別稱。次非，人名，傳說是出國的一位勇士。②干遂：地名，在今江蘇省吳縣西北。
8．【甲】文中“朝聞夕死”的原句出自《論語·里仁》：“ ， 。”（1分）
