(3)諾葛亮在《出師表》中，勸諫后主廣開納諫之門、鼓舞士氣的句子是:“誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，____________。
23閱讀下面的詩歌，完成（1）-（2）題。（6分）
次北固山下
唐·王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
（1）下列選項中，對這首詩解說錯誤的一項是( )（3分）
A. 律詩有嚴(yán)格的格律要求，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。而這首五言律詩除中間兩聯(lián)外，第 一聯(lián)也是對仗的。
B. 肖聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”，遙相照應(yīng)。
C. 領(lǐng)聯(lián)的“潮平兩岸闊”，寫出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。
D. 頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時光的象征，提到主語的位置加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌＃?）請賞析頷聯(lián)第二句“風(fēng)正一帆懸”。（3分）
四、寫作表達(dá)（50分）24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（50分）
春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、 冬天孕育，生命律動，需要發(fā)現(xiàn):親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴，需要發(fā)現(xiàn):生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖，萬象紛呈，需要發(fā)現(xiàn)……
請以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。
要求:①詩歌除外，文體不限;②文章要有真情實感:③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名:④不少于600字。
湖北省咸寧市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語文參考答案及評分說明1、C 2、D 3.B 4、D 5.B 6、A
7.(1)示例一:你認(rèn)為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn) 生影響?
示例二 :你希望未來能到 “一帶一路”沿線哪些國家交流學(xué)習(xí)?(語 句通順 1 分,內(nèi)容緊密聯(lián)系“一帶一路”1 分)
(2)示例:岳陽樓 ,位于洞庭湖畔,范仲淹為它寫下了千古名篇《岳 陽樓記》,我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯,橫無際涯”的洞庭湖勝景 (地點 1 分,相關(guān)作者與作品 1 分,合理引用詩文 1 分)
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23.(1)D (2)“ 正 ” 是指風(fēng)順而不猛 ,“ 懸 ” 是端端直直地高掛著的樣子。 (2 分)“風(fēng)正一帆懸”,只有既是順風(fēng) ,又是和風(fēng),帆才能夠“懸”,寫出了小船 在江面上順風(fēng)前行的樣子。(1 分)
24.略
