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    初中語(yǔ)文 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 目錄

    《橋之美》中心思想、段落大意《核舟記》中心思想、段落大意
    橋之美 重難點(diǎn)突破故宮博物院 隨文分析與點(diǎn)評(píng)
    故宮博物院零散知識(shí)點(diǎn)《大自然的語(yǔ)言》中心思想、段落大意
    橋之美自學(xué)探導(dǎo)問(wèn)題設(shè)計(jì)及分析《中國(guó)石拱橋》中心思想、段落大意
    《大道之行也》中心思想、段落大意茅以升關(guān)于《中國(guó)石拱橋》的四封信

    《桃花源記》中心思想、段落大意《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)明順序
    《大自然的語(yǔ)言》生字注音、同音字多音字辨析《奇妙的克隆》學(xué)法指導(dǎo)
    奇妙的克隆整體把握《大自然的語(yǔ)言》寫(xiě)作特色
    奇妙的克隆問(wèn)題探導(dǎo)《生物入侵者》主要內(nèi)容、中心思想與段落大意
    阿西莫夫短文兩篇整體把握杜甫詩(shī)三首課后練習(xí)解題指導(dǎo)

    生物入侵者整體把握說(shuō)“屏”整體把握
    石壕吏整體把握《生物入侵者》學(xué)習(xí)指導(dǎo)
    《生物入侵者》問(wèn)題研究阿西莫夫短文兩篇問(wèn)題探導(dǎo)
    《信客》復(fù)習(xí)小結(jié)你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的重難點(diǎn)探導(dǎo)
    中國(guó)石拱橋 課文原文阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中阿長(zhǎng)簡(jiǎn)介

    阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中半文半白句子現(xiàn)代文意思《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》零散知識(shí)點(diǎn)
    愛(ài)蓮說(shuō)整體把握春望整體把握
    望岳整體把握《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》難句解析
    記承天寺夜游整體把握初二上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題
    短文兩篇(答謝中書(shū)書(shū) 記承天寺夜游)課后練習(xí)解題指導(dǎo)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》課后練習(xí)解題指導(dǎo)

    阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 問(wèn)題探導(dǎo)短文兩篇(答謝中書(shū)書(shū) 記承天寺夜游)目錄
    桃花源記詞語(yǔ)解釋《詩(shī)四首》課文簡(jiǎn)析
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    觀潮 目錄《詩(shī)四首》中心思想與詩(shī)歌層次分析
    短文兩篇(陋室銘 愛(ài)蓮說(shuō)) 生字注音、多音多義字辨析詩(shī)四首(歸園田居其三 使至塞上等)目錄

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