九年級(jí)上冊(cè)語文_初中語文

初中語文九年級(jí)上冊(cè)語文目錄

《我的叔叔于勒》情節(jié)結(jié)構(gòu)	《我的叔叔于勒》細(xì)膩的心理描寫
《我的叔叔于勒》主題辨析	莫泊桑寫作歷程
《我的叔叔于勒》課后練習(xí)指導(dǎo)	12 心聲目錄
黃蓓佳簡(jiǎn)介	《心聲》映襯手法的運(yùn)用
《心聲》人物性格	《心聲》心理描寫詳細(xì)分析

《心聲》怎樣體現(xiàn)了少年的心理特征？	《心聲》心理描寫
《心聲》的主題，對(duì)現(xiàn)在的教育有怎樣的針對(duì)性？	《心聲》結(jié)構(gòu)層次
《心聲》情節(jié)簡(jiǎn)析	《心聲》李京京人物分析
程老師形象分析	《心聲》主題分析
《心聲》課后練習(xí)指導(dǎo)	10 孤獨(dú)之旅目錄

曹文軒簡(jiǎn)介	杜小康人物形象分析
《孤獨(dú)之旅》環(huán)境描寫	《孤獨(dú)之旅》語言特色
《孤獨(dú)之旅》中孤獨(dú)”的含義是什么？	《孤獨(dú)之旅》課后練習(xí)指導(dǎo)
9 故鄉(xiāng) 目錄	《故鄉(xiāng)》可能的幾種主題
《故鄉(xiāng)》課后練習(xí)指導(dǎo)	《故鄉(xiāng)》中人物及主人公分析

《故鄉(xiāng)》內(nèi)容趣味理解	《故鄉(xiāng)》敘事線索與結(jié)構(gòu)層次
閏土人物形象賞析	《故鄉(xiāng)》中楊二嫂形象全面分析
8 致女兒的信目錄	《致女兒的信》故事寓意及主題分析
《致女兒的信》上帝三次來到人間，各看到什么，作者這	《致女兒的信》文章構(gòu)思分析
理解作者的愛情觀	人“成了大地上的上帝”分析理解

《致女兒的信》課后練習(xí)指導(dǎo)	蘇霍姆林斯基簡(jiǎn)介
蘇霍姆林斯基給他女兒的第五封信	蘇霍姆林斯基給他女兒的第四封信
14 *應(yīng)有格物致知精神在線朗讀	7 傅雷家書目錄
傅雷簡(jiǎn)介	“矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”如何理解
《傅雷家書兩則》課后練習(xí)指導(dǎo)	理解“赤子之心”與“孤獨(dú)”

完整、深刻地理解“堅(jiān)強(qiáng)”內(nèi)涵	《傅雷家書兩則》第二則內(nèi)容賞析
《傅雷家書兩則》第一則內(nèi)容賞析	《傅雷家書兩則》內(nèi)容略析
6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說目錄	《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》整體把握
啟蒙運(yùn)動(dòng)	伏爾泰生平
“理性的最高權(quán)威”理解	《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課后練習(xí)指導(dǎo)

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