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九年級(jí)上冊語文
初中語文 九年級(jí)上冊語文 目錄
沁園春·雪
周總理,你在哪里
我愛這土地
鄉(xiāng)愁
你是人間的四月天
我看(穆旦)
敬業(yè)與樂業(yè)
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信
論教養(yǎng)
精神的三間小屋
岳陽樓記
醉翁亭記
湖心亭看雪
詩詞三首
故鄉(xiāng)
我的叔叔于勒
孤獨(dú)之旅
中國人失掉自信力了嗎
懷疑與學(xué)問
談創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造宣言
智取生辰綱
范進(jìn)中舉
三顧茅廬
劉姥姥進(jìn)大觀園
唐雎不辱使命翻譯
唐雎不辱使命段落層次劃分
22 唐雎不辱使命 目錄
我的叔叔于勒在線朗讀
陳勝形象分析
21 陳涉世家 目錄
陳涉世家翻譯
司馬遷為什么把陳涉歸入“世家”?
陳涉世家內(nèi)容、主題、描寫方法、線索
陳涉世家補(bǔ)充資料
司馬遷簡介
出師表賞析
出師表中諸葛亮陳述的重點(diǎn)是什么?
諸葛亮為什么要出師伐魏?
出師表段落層次
出師表基礎(chǔ)訓(xùn)練
出師表整體把握
蔣婉、費(fèi)祎、董允、陳震、張裔、郭攸之、向?qū)櫤喗?/a>
諸葛亮成就、歷史地位與紀(jì)念館祠
諸葛氏族譜
諸葛亮生平事跡列表
諸葛亮簡介
出師表原文
出師表翻譯
24 出師表 目錄
出師表課后練習(xí)指導(dǎo)
丁肇中小傳
應(yīng)有格物致知精神寫作特點(diǎn)
應(yīng)有格物致知精神重點(diǎn)語句分析
應(yīng)有格物致知精神段落層次
寫作背景與文章主旨
應(yīng)有格物致知精神詞語解釋
香菱學(xué)詩補(bǔ)充注釋
曹雪芹簡介
《紅樓夢》簡介
香菱身世和性格探討
香菱學(xué)詩的三境界
曹雪芹的得意之筆——“黛玉教詩”
香菱學(xué)詩課后練習(xí)解題指導(dǎo)
黛玉——優(yōu)秀的教師
20 香菱學(xué)詩 目錄
范進(jìn)中舉情節(jié)分析
19 范進(jìn)中舉 目錄
18.* 楊修之死 目錄
楊修之死基礎(chǔ)訓(xùn)練(優(yōu))
楊修之死課文詳細(xì)分析
最新新課標(biāo)語文九年級(jí)半期考試語文試卷
《星星變奏曲》零散詞句知識(shí)
名人評魯迅
科舉制度簡介
《儒林外史》簡介
吳敬梓簡介
胡屠戶的形象的意義
范進(jìn)形象的典型性
諷刺手法的運(yùn)用
《范進(jìn)中舉》課后練習(xí)指導(dǎo)
《范進(jìn)中舉》段落層次
楊修被殺的原因
羅貫中簡介
怎樣評價(jià)曹操
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