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    2006年浙江省高考作文試題及優(yōu)秀作文選

    [移動版] 作者:藍丁 發(fā)布時間:08-28
    不難發(fā)現(xiàn)其獨運的匠心。

      飄飄蕩蕩的風箏是一個意象,它指的就是人生。人生要面臨各種選擇,要面對各種競爭,要不斷地確定和調整各種目標,就要像風箏不斷線。眾所周知,斷了線的風箏是飛不高的,拉得太緊的線是要斷裂的。作者為了說明這個中心,首先用了孔子的靜觀和勾踐的休生養(yǎng)息二個事例,接著筆鋒一轉,“先人尚且如此,我們?yōu)槭裁床荒兀?/font>

    在征程中欣賞風景(60分)

    漫步在這繁花似錦的街頭,望著潮水般涌動的人流,忽然涌出一股疲憊與感傷。我突然覺得自己是那千年后的子貢,站立在喧嘩的街角,雙手合十:“愿有所息。”

    想起千年前那古埃及的挑夫,每走一段路便會駐足一會兒,他們說倘若趕路趕得太急,我們的靈魂便會跟不上腳步,迷失在黃塵滾滾的茫茫大漠之中。

    那么,今夜,我便是那走得太急的游子,靜靜地坐下,等候我拉下靈魂。

    不是嗎?在這日復一日,循環(huán)單調的生活中,我們渾渾噩噩,我們沉溺其中。這燈紅酒綠的日子充滿了機遇也寫滿了挑戰(zhàn);充斥著誘惑也布滿了陷阱;涂滿了名利也貼滿了失落。我們如狂熱的信徒,高呼著“生無所息”投入一場場匆匆忙忙的戰(zhàn)斗。殊不知,在這一天天的匆匆忙忙中,我們被打磨得筋疲力盡,也迷失得不知所蹤。

    愿有所息,再狂熱的征程中我們應該有所停留,有所停息。這是一個嶄新的起點前安靜的祈禱:愿有所息。

    讓我們背著公文包在靜謐的原野上蕩秋千,在雨天的滴答聲中聽一張老唱片。

    愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在濁世中散發(fā)馥郁,在紅塵中保持雋永,在逆境中堅持風骨,在不斷的誘惑與渲染中保留一種有所為,有所不為的心境。

    月明星稀,烏鵲南飛。歌唱“人生幾何”的孟德在躍馬橫刀的征途中依舊有欣賞風景的豪情,無怪乎在那逐鹿中原的亂火中能夠臣服群強,煮酒論英雄。

    美國的威廉·?思{說:人生確實需要不斷地前行,但倘若一刻不停地趕路,終將會迷失與徘徊。

    愿有所息,我緩緩地睜開雙眼,驀然間,感到從未有過的清新。顧盼四周,竟是如此地生動而富有活力。

    慷當以慨,憂思難忘,何以解憂?唯有杜康。

    你累了嗎?讓我們靜靜地坐下,喝一杯解憂的杜康。

    點評:本文的語言絕無學生常見的那種稚嫩和天真,而顯得相當老練,如文章開頭三節(jié)。有些句子非常優(yōu)美,極富文采,如“讓我們背著公文包在靜謐的原野上蕩秋千,在雨天的滴答聲中聽一張老唱片”,讀了以后確能讓讀者產(chǎn)生一種靜謐沖淡的感覺。

      全文緊扣主題——在征程中不必走得太急,慢慢欣賞風景,靜候拉下的靈魂——來組織材料,并且極為精當?shù)赝诰虺霾牧蟽仍谝饬x,挖掘的意義散發(fā)著理性的火花:“愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在濁世中散發(fā)馥郁,在紅塵中保持雋永,在逆境中堅持風骨”。因而透徹的說理兼顧豐富的內涵,回味無窮。

    棲息江南(60分)

    日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚的塵土遮蔽了視線,喧鬧的噪聲堵塞了聽覺,煩瑣的事務占據(jù)著生活的每一個角落。你是否為這永無止境的忙忙碌碌感到窒息疲憊。

    那么請給自己留一天空白,放下所有負擔牽絆,不再有俗世粘滯,帶著一份恬淡的心情,走進江南。