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    2011年貴州安順中考優(yōu)秀作文《快樂往事》《我在____的引領(lǐng)下》17則

    [移動版] 作者:潔舲 發(fā)布時間:11-12

    2011年貴州安順中考作文

    文題一:聊一聊快樂的往事

    文題二:我在_的引領(lǐng)下

    目錄
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    1.我在李白的引領(lǐng)下 …………………………………[本頁]
    2.我在巴金的引領(lǐng)下 …………………………………[本頁]
    3.我在李白的引領(lǐng)下成長 ……………………………[本頁]
    4.我在孔子的引領(lǐng)下成長 ……………………………[本頁]
    5.我在魯迅的引領(lǐng)下 …………………………………[本頁]
    6.我在陶淵明的引領(lǐng)下 ………………………………[第二頁]
    7.我在李白的引領(lǐng)下 …………………………………[第二頁]
    8.我在杜甫的引領(lǐng)下 …………………………………[第二頁]
    9.我在勾踐的引領(lǐng)下 …………………………………[第二頁]
    10.我在孔子的引領(lǐng)下…………………………………[第二頁]
    11.我在曹操的引領(lǐng)下…………………………………[第三頁]
    12.快樂往事……………………………………………[第三頁]
    13.我那快樂的往事……………………………………[第三頁]
    14.聊一聊快樂的往事…………………………………[第三頁]
    15.童年趣事……………………………………………[第四頁]
    16.童年趣事……………………………………………[第四頁]
    17.快樂往事……………………………………………[第四頁]

    1. 我在李白的引領(lǐng)下

    原來,我一直帶著相同的黑色,封鎖自己于象牙塔,迷惘親情、友情與學業(yè)。自從讀懂了李白,我才發(fā)現(xiàn),我游走在幸福的左邊。

    “此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”

    入冬,寒風刺骨,自認堅強的我并未穿羽絨服。同我一樣,還有好多逞能者,可當他們打著寒顫的時候,他們的父母就如及時雨一般帶來衣服,噓寒問暖。看到這,我特別羨慕,不禁鼻子一酸:我父母才不會對我這么好,他們肯定會怪我穿得太少,我瑟縮著,蝸居在教室一角,回想家庭的溫暖,發(fā)現(xiàn)自己如李白,見景傷情。不知多久,或許是出現(xiàn)幻覺,我看見母親拿著衣服在窗外對我微笑,可嘴角絲絲的水蒸氣卻如此分明可見。此時,分明有液體從我眼角溢出,滑落,甜甜的。感謝李白。

    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”

    很羨慕李白,有汪倫這樣一位知己,再美的風景都及不上,而我只能對影自憐,對景默哀,我和她已經(jīng)形同陌路了。記不清當時為何吵,只是件小事,可倔強的我們都開不了口,放不開所謂的尊嚴,至于今日,不知如何表達。我不想這段友誼就此消失,我將此寫入作文,愿老師幫我作答?衫蠋熅巩斆胬首x,我的臉卻滾燙滾燙的:完了,她要知道了!老師依舊讀得聲情并茂:“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑……后來不知怎么了,夢里花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”尤其是最后一句,他讀得特別響亮,我已覺山重水復(fù)疑無路了。當我偷偷地抬頭看她,像觸電一般,她竟對我微笑,我楞了會,隨即便覺得柳暗花明,豁然開朗。感謝李白!

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!

    我認為資質(zhì)不低,但在學習上缺少堅毅,勇氣!又一次考試敗北,我大為沮喪,正值學習李白《行路難》,被他不畏冰塞川、雪滿山的精神打動!他官路坎坷,人生失意,仍未喪失前進的勇氣。如果我能乘風破浪,到時定會出現(xiàn)新氣象。從這以后,我發(fā)奮向上,敢鉆敢肯,果然取得不錯的成績。感謝李白!

    在李白的引領(lǐng)下,我游走在幸福的左邊,而成功的大門,就在不遠處為我敞開!

    2.我在巴金的引領(lǐng)下

    巴金早已與世長辭,然而,他的靈魂卻從未離開分毫,他的笑,他的淚,他的怒,他的悲,都完好的存在于他的字里行間,永不磨沒。

    我愛巴金的書,但我更愛他飽含情愫的妙語詞句。

    “友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照切了我的靈魂!卑徒鹪@樣寫道.的確,鳥需巢,蛛需網(wǎng),人則需友情。益友,是成功的必備因素,此所謂“內(nèi)無賢父母,外無嚴師友,而能有成者少矣!惫苤--一代賢臣。年輕時,若不是鮑叔牙了解慷慨,恐怕他早已餓死街頭。若不是因為鮑叔牙的大度舉薦,或許早已魂斷刑場。在來談?wù)勴n信吧!他被劉邦所俘后曾多次與蕭何語交談。暫稱蕭何語為其之“半友”吧,他去可以為了韓信拋棄一切事務(wù)馳馬而去,甚至于極力說服劉邦任用韓信。試想“半友”尚且如此,何況益友。

    友誼是神圣的東西,它是慷慨和榮譽最賢惠的母親,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時刻準備舍身為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。--薄伽丘”。擁有友誼就等于同時擁有了多種優(yōu)良品質(zhì)。如今的青少年,只懂得獨自享受,不顧他人的辛勞與感受,對于父母,也不懂得感恩,這種情況是危機的前兆!然而,朋友卻可以化解這場危機。擁有朋友,相當于擁有了一個兄弟姐妹,隨時間的推移,感情的漸深,自私的靈魂自然便學會了分享,同甘辛苦。這樣,就能使他們達到“慷慨”的階段。至于榮譽,就等同與成功。朋友,是開啟成功大門的鑰匙,是承接幸運女神垂青的圣杯。沒有一個人會因為成功而失去朋友,也沒有一個人會因為朋友失去成功。它們是相輔相成的。面對友人的援手,我們自然就學會了“感激”。對于友人的乞求原諒,我們自然就學會了“寬容”,了解了孔夫子的“仁愛待人”。惡習是每個人都擁有的,不過是量的多少有差距罷了。他們?nèi)缤呱星椴俚挠白?雖不正大光明的出現(xiàn),卻又與之形影不離。當生活的太陽初升或頹落時,它的邪氣便壓過了正氣令人一失足成千古恨,而友誼則是一輪永垂于空中的艷陽。惡習雖不會消失,去可以讓它被禁錮于那矮小的黑暗之中。試問那一個人會憎恨自己所愛并愛著自己的人?那一個懸壺濟世的義者會吝惜于一厘錢的多少?那么“憎恨”與“貪婪”便永遠的被壓制了。

    文學大家托爾斯泰曾說過“財富并非永久之友,而朋友卻是永久之財富,”“永久之財富”較于“眼前之財富”。相信只要還有一點理智的人都會選擇前者.對于選擇后者的人,我只能相信這個人是個“守財奴”,他絕不會付出真摯的友誼。他的“友誼”不過是利益的驅(qū)使,金錢的誘惑。

    一年前的夏季,僅為了“你不懂我”我竟與兩小無猜的玩伴吵了一架,那時,我的整個世界都變了,變得讓人感到悶熱,悶熱得讓人快窒息,正當我無聊地讀著巴金的書時,像沖擊波一般沖擊我的內(nèi)心,它撕開了那已塵封已久的記憶。我們的笑,我們的恨……我知道我錯了,她的指責,是她真摯付出的表現(xiàn)……

    巴金的友誼是一盞燈,照亮了他的靈魂,令靈魂的黑暗無所遁形。而我的友誼是一根繩,我在繩的這頭迷惘,她卻在那頭牽引著我穿過“完美”的庭廊,走向金碧輝煌的“成功”大門。

    窗外,一片漆黑。地上,樓房中的一絲絲被黑暗瞬間吞沒。留下了一片屬于靜謐與黑的世界。已投奔黑暗的大樹正在為虎作倀,用它高大的身軀留下有一片墨色的暗。天上,極少的星星定格于夜幕之中,努力地綻放他們閃亮卻又是如此微弱的光,卻最終逃不過光被暗吞噬的慘劇。

    “是您吧!巴金爺爺!”我望著那顆掛在最下面的星星喃喃自語。它是最低的,卻也是最明亮的!澳窃诒S幼约哼在世界的朋友吧!”我釋然一笑,低頭,在白如雪的紙上默默的寫下了一行夜般黑的字:“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂——巴金!

    我停下筆,舉頭那東方的夜幕……

    3.我在李白的引領(lǐng)下成長

    李白,他豪邁、奔放,充滿著浪漫、雄奇的色彩,他帶著我一步一步地走,走過那十多個歲月。

    十多年來,我呱呱落地,悄悄地來到人間,我認為自己只是赤裸裸地來到人間,又赤裸裸地走到天堂罷了,一生祿祿無為,可李白卻對我說:“天生我才必有用。”從此,我開始了我的人生征途……

    光陰似箭,幾年過去了,我開始了學校的生活,與李白更是形影不離,他每時每刻都與我牽手。在學習中,未免會碰壁,當時,我手中無措,不知如何是好,我想:哎!為什么會掉在這個深淵呢?我該怎么辦呢?放棄吧!這時,在我旁邊的李白,仿佛看出了我的心事,他觸在我的耳邊,說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覐氖校吹搅讼M。大浪翻騰,長風刮過,這樣的事情是難以避免的,但美麗的夢想,總在風雨之后……

    伴著學習而來,緊張的學習之中,我獨自在書房中學習,仰望著那寧靜的夜空,我徘徊在孤單與寂寞之中,我無心看書。朋友不在身邊,遇到難題沒人與我討論,心中很煩悶。此刻,李白從窗口中遞給我一張紙條,上面寫著:“舉杯邀明月,對影成三人!睂α耍炜辗毙窃陂W爍,月亮在微笑,有什么理由說自己孤獨呢?

    奔邁著激情的李白,微笑著面對人生,樂觀地面對挫折,滿懷激情地與我同行。在我失敗時,是他把我拉到希望的渡口;在我孤獨時,是他把我拉倒熱鬧的天街……成長的路上,他是我最好的引路人,他帶領(lǐng)著我欣賞人生的美景……

    4.我在孔子的引領(lǐng)下成長

    “子曰:‘學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’……”教室里書聲朗朗,同學們拿著語文書,在課代表的帶領(lǐng)下齊聲讀著《論語十則》。而我的思緒,不禁飛向遠古孔子所在的時代。

    孔子是春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家,儒家思想的創(chuàng)始人,他門下弟子有三千多人,七十二賢人?鬃拥乃枷爰皩W說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響——就連這么多個世紀以后的我們,也還坐在教室里揣摩著他當時說的那些話呢。

    “己所不欲,勿施于人!笨鬃咏(jīng)典妙句之一,亦是儒家文化精華之處。這句話中,孔子所強調(diào)的是人應(yīng)該寬恕待人,應(yīng)提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表現(xiàn)。所闡釋的仁以“愛人”為中心,而愛人這種行為當然就包括著寬恕待人這一方面。

    寬恕是一把無形的梯子,它不僅讓被寬恕者不至于跌落谷底,重拾甜美的笑臉,還幫助寬恕者更上一層樓,從思想上,從心靈上。因為盡可能地放寬心胸去饒恕人,往往會為自己的生活增添無限的驚喜與感動。

    當有人不小心踩到你的腳時,只要一句沒關(guān)系,就可以避開一切不必要的麻煩;當別人對你惡作劇時,只要一句不要緊,就可以使惡作劇者感到愧疚并從此改過自新;當別人誤會你時,只要一句沒事的,就可以看到所有人發(fā)自內(nèi)心的微笑。

    學會寬恕別人,就是學會善待自己?鬃咏虝宋铱磳捤,寬恕他人,寬恕自己。我在孔子的引領(lǐng)下,一步步向生活的最高點邁進。

    5.我在魯迅的引領(lǐng)下

    當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。

    但我坦然,欣然。我將大笑,我將歌唱。

    我自愛我的野草......

    ——《野草》題詞

    放眼那空曠的原野,野火燒過,冰雪封過,更有多少足跡踐踏過。“野火燒不盡,春風吹又生”,蠻荒的田野,必會是滿地蔥蘢,蘊集著生命最原始的力量。地火蔓延燒掉的是粉飾掩蓋的虛假,野草包孕的精神勢必會在煉獄之后重生——野草精神。

    “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。魯迅在惡劣環(huán)境中的形象一直是手執(zhí)投槍的戰(zhàn)士。他精神抖擻,針砭時弊,嬉笑怒罵皆成文章;他激流勇進,心憂國民,力透紙背鑄就民族脊梁。誰說魯迅愛罵人?這罵中有愛,“哀其不幸,怒其不爭”?稍犚姟凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”,嘔心瀝血,一片赤誠肝膽;可曾看見他情愿做野草,低眉俯首,筆耕不輟,為喚醒沉醉千年的國民精神而窮其一生。魯迅以一生寫照,告訴我如何做人,大寫的人,社會化的人。

    “無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”。銳意堅忍的魯迅,亦有其溫和與柔情。存天理滅人欲的時代,已經(jīng)離我們遠去了。人要活出真性情,這說起來容易,做起來就難上加難了。記得有句俗話:惟大英雄能本色,是真名士自風流。這本與真,并非指純生理與心理欲求的釋放,而是經(jīng)琢磨歷練之后的返璞歸真。魯迅在痛苦矛盾的掙扎中一次次蛻變,深諳“絕望之為虛妄,正與希望相同”;希望,如地上的路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。滿懷摯誠與大愛的魯迅,活出了真的有意義的人生。

    魯迅并不遙遠,我在方塊文字里觸摸他生命的溫度:溫和、堅忍、銳意、不息。正如窗外的田野,平平淡淡,秋枯春榮,葳蕤著生命的綠色......

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