《晏子諫殺燭鄒》閱讀訓練附答案
晏子諫殺燭鄒
景公好弋，使燭鄒主鳥，而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之。”公曰：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也�！睌�(shù)燭鄒罪已畢，請殺之。公曰：“勿殺，寡人聞命矣�！�
注釋：
①齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時代齊國的國君。
②燭鄒，齊景公的臣仆。
③弋〔 yi〕，將繩子系在箭上射。
閱讀訓練：
⒈請為加點字選擇正確的注音。
①景公好弋 ②詔吏殺之 �、凼範T鄒主鳥 �、芄讶寺劽�
⒉為加點字選擇正確的義項
①使燭鄒主鳥（ ） A 掌管 B主持 C主要的
②而亡之（ ） A 同“無”，沒有 B丟失，逃掉 C滅亡
③請數(shù)之以其罪而殺之（ ） A查點 B計算 C 列舉
⒊翻譯下列句子。
公曰：“勿殺，寡人聞命矣�！�
⒋本文的題目是“ 晏子諫殺燭鄒”，其中“諫”是“勸告”的意思。文中晏子是怎樣勸告景公勿殺燭鄒的？
參考答案：
1.略
2.ABC
3.景公說：“不要殺他，我聽從你的指教了”
4.晏子沒有從正面指責齊王，而是從維護他的根本利益出發(fā)，順著他的話進行勸諫，列出燭鄒的五條罪狀，指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會帶來嚴重后果，從而達到勸諫的目的，由此看出晏子機智有策略。
《晏子諫因鳥殺人》閱讀訓練附答案
晏子諫因鳥殺人
景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數(shù)之以其罪而殺之。”公日：“可�！庇谑钦俣鴶�(shù)之公前，曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也�！睌�(shù)燭鄒已畢，請殺之。公日：“勿殺!寡人聞命矣�！�
17．晏子的本意是 景公，說他 。但是晏子卻以 燭鄒的姿態(tài)出現(xiàn)。這種以 的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。（4分）
18．景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后，說：“ ”從這可以看出景公是個 。（2分）
19．請簡單談談景公聽了晏子的話后不殺燭鄒的原因。（2分）
20．請解釋文中三個“使”的意思。（3分）
①使燭鄒主鳥而亡之( ) ②使吾君以鳥之故而殺人( ) ③使諸侯聞之( )
21．解釋加點的詞語。（6分）
①主鳥而亡之( ) ②請數(shù)之以其罪( ) ③以鳥之故殺人( )
④景公好弋( ) ⑤寡人聞命( ) ⑥為吾君主鳥( )
22．指出句子翻譯正確的一句。（3分）
①詔吏殺之( )
A、招集差吏殺了燭鄒�！．命令主管官吏殺他。C、詔告天下人要殺燭鄒。D．告訴手下官吏殺人。
②使燭鄒主鳥而亡之( )
A、派燭鄒管好主人的鳥，可是鳥死了。B．叫燭鄒去喂養(yǎng)主人的鳥，可是鳥兒逃跑了。
C、讓燭鄒去管這些鳥，然而這些鳥都不見了。D．叫燭鄒去主管禽鳥，可是這些禽鳥卻亡失了。
③于是召而數(shù)之公前( )
A．于是把燭鄒召到景公面前譴責。 B．便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C．就把燭鄒數(shù)落了一頓。 D．于是景公把燭鄒召來譴責了一番。
23．結合以上兩則關于晏子的故事，說說晏子在說理方面的技巧。（2分）
答案：
17．指責、重鳥輕人、譴責、委婉
18．“勿殺!寡人聞命矣�！蹦軌蚪邮芘u，知過能改的人。
19．因為晏子的話已經(jīng)表明，燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會失信于天下人，甚至會失掉民心�！�
20．①叫、派②使得③讓
21．①死或逃走②譴責③因為④射⑤指教⑥主管
22．①B②D③A
23．善于言 辭，很會說話。
賞析：
本文生動的體現(xiàn)了晏子的說服技巧和高超的語言技巧，讓人佩服他在權威面前鎮(zhèn)定冷靜，能言善辯，機智勇敢的精神。