沈致遠(yuǎn)《以簡(jiǎn)馭繁》高二議論文閱讀題及答案
①圍棋發(fā)源于中國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已相當(dāng)流行，逐漸流傳到東亞諸國(guó)，成為東方文化之構(gòu)成部分。
②圍棋之特征：規(guī)則最簡(jiǎn)單，變化最繁復(fù)�？膳c象棋作一比較，象棋有七種不同棋子，計(jì)及對(duì)弈雙方共十四種，而圍棋只有黑子白子兩種。象棋七種不同棋子走法規(guī)則各異，圍棋子“眾生平等”，弈棋規(guī)則可歸結(jié)為一句話“被圍住的子拿掉”。相比之下，兩者規(guī)則之簡(jiǎn)繁立見(jiàn)。象棋之棋局變化固然繁復(fù)，較之圍棋則小巫見(jiàn)大巫。實(shí)際上，圍棋是所有棋種中棋局變化最繁復(fù)的。1996年IBM的“深藍(lán)”電腦擊敗國(guó)際象棋世界冠軍，成為轟動(dòng)世界的新聞。全世界有幾百位頂尖電腦專家研究下圍棋的程序，至今仍無(wú)法讓電腦勝過(guò)有段位的圍棋選手，遑論冠軍。
③電腦對(duì)付不了圍棋，原因在于運(yùn)作方式。電腦仗其巨大容量和速度，效法“竭澤而漁”，考慮所有走法以評(píng)估棋局。國(guó)際象棋的棋盤(pán)有8×8=64個(gè)格子，布下棋子后還剩32空格，所有走法總數(shù)雖然很多，電腦尚能對(duì)付�，F(xiàn)行圍棋盤(pán)則共有19×19=361個(gè)位置。圍棋高手一般在心中評(píng)估20步棋后才決定落子，20步棋所有走法總數(shù)大致相當(dāng)于地球所包含原子之總數(shù)！“澤”變?yōu)?ldquo;汪洋大海”，難怪電腦對(duì)付不了。圍棋高手是怎么對(duì)付呢？他們“見(jiàn)魚(yú)才撒網(wǎng)”，靠的是知己知彼自主判斷，只評(píng)估20步棋雙方之可能走法以決定最優(yōu)對(duì)策。此法不能保證每局必勝，經(jīng)驗(yàn)豐富之圍棋高手可常勝。舍繁就簡(jiǎn)，人腦比電腦聰明。電腦為何不向圍棋高手學(xué)習(xí)？電腦缺乏自我意識(shí)，無(wú)法進(jìn)行自主判斷。
④綜上所述，圍棋之哲理可歸結(jié)為“以簡(jiǎn)馭繁”：以簡(jiǎn)單規(guī)則駕馭繁復(fù)的變化。棋局如是，萬(wàn)物皆同。以簡(jiǎn)馭繁可對(duì)科學(xué)思想提供啟迪。
⑤生物學(xué)在19世紀(jì)前基本上是描述性的。李時(shí)珍《本草綱目》收錄植物1095種。瑞典植物學(xué)家林耐的植物分類學(xué)包括成千上萬(wàn)種植物，再加上動(dòng)物和微生物，生物學(xué)家窮畢生精力也難窺全豹，這是生物學(xué)之復(fù)雜性。英國(guó)出了一位達(dá)爾文，他乘“小獵犬號(hào)”周游世界，對(duì)所到各地的生物物種進(jìn)行調(diào)查，回去后又考察了一些家養(yǎng)動(dòng)物。1859年發(fā)表《物種起源》，認(rèn)為現(xiàn)有物種均由少數(shù)祖先逐步進(jìn)化而來(lái)，揭示出千萬(wàn)種不同生物之間的親緣關(guān)系。進(jìn)化論使生物學(xué)大為簡(jiǎn)化，以簡(jiǎn)馭繁初試身手！一百五十多年來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家共同努力，現(xiàn)代進(jìn)化論已發(fā)展成為一門(mén)嚴(yán)密的科學(xué)。貢獻(xiàn)最大的是摩爾根之基因論，以及沃生、克利克揭示出去氧核糖核酸（DNA）之雙螺旋結(jié)構(gòu)，將基因之物質(zhì)載體落實(shí)到分子水平，發(fā)現(xiàn)生物之遺傳密碼均由A、C、G、T四個(gè)核苷酸“字母”拼寫(xiě)而成。所有物種千變?nèi)f化無(wú)比復(fù)雜之形態(tài)性狀，竟然可歸結(jié)為四個(gè)“字母”之不同序列，以簡(jiǎn)馭繁大放異彩！
⑥達(dá)爾文等人可能并不了解圍棋，他們從以簡(jiǎn)馭繁獲得啟迪源于萬(wàn)物皆同。__________
⑦科學(xué)家違反以簡(jiǎn)馭繁將付出沉重代價(jià)。弦論在“教主”威騰率領(lǐng)下，擁有千員猛將，發(fā)表萬(wàn)篇論文，經(jīng)歷兩次革命，領(lǐng)萬(wàn)物之理一代風(fēng)騷。遺憾的是，弦論既無(wú)與實(shí)驗(yàn)符合的理論結(jié)果，也提不出可供實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的預(yù)測(cè)。難怪諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)因曼批評(píng)弦論說(shuō)：“你們提不出預(yù)測(cè)，只會(huì)找借口。”現(xiàn)實(shí)的空間只有左右、前后、上下3維，而弦論卻基于多維空間，最初是25維，后來(lái)又改為9維，威騰再加1維為10維；究竟是幾維他們自己也說(shuō)不清楚，反正是多于3維。從3維到多維，這已是舍簡(jiǎn)就繁。弦論提不出可供實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的預(yù)測(cè)是因?yàn)橛刑囝A(yù)測(cè)，令人無(wú)所適從。打個(gè)比方：一位名為“弦論”的考生扛著大麻袋去應(yīng)試，名為“實(shí)驗(yàn)”的考官出一考題，他從麻袋中倒出無(wú)數(shù)紙片，對(duì)考官說(shuō)：“答案全在這里，你自己挑選吧！”這樣的人能被錄取嗎？弦論之癥結(jié)在于：反以簡(jiǎn)馭繁之道而行之。
⑧引用愛(ài)因斯坦一段話作為結(jié)束語(yǔ)：“更簡(jiǎn)單的理論，涵蓋更多不同的內(nèi)容，具有更廣闊的應(yīng)用，這才是更令人信服的理論。”不愧為大師，愛(ài)翁對(duì)以簡(jiǎn)馭繁心領(lǐng)神會(huì)，身體力行。
（節(jié)選自《文匯報(bào)》2013．11．5）
5．第②段加點(diǎn)詞“小巫見(jiàn)大巫”在文中的意思是___________（2分）
6．結(jié)合相關(guān)語(yǔ)段，簡(jiǎn)述第④段劃線句的作用。（3分）
7．概括第⑤段的段意。（2分）
8．下列語(yǔ)句重新組后插入文中第⑥段的空格處。最符合原意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
①規(guī)律肯定比現(xiàn)象簡(jiǎn)單，否則要它何用
②復(fù)雜現(xiàn)象遵守簡(jiǎn)單規(guī)律
③道理很簡(jiǎn)單
④科學(xué)家從千變?nèi)f化之現(xiàn)象背后深入下去
⑤這就是以簡(jiǎn)馭繁
⑥發(fā)現(xiàn)其共同適用的規(guī)律
A、②，⑥。⑤。④，③： ①？
B、③：①？④，②，⑥。⑤。
C、③：④，⑥。①？②，⑤。
D、④，⑥。②，⑤。③： ①？
9．下列對(duì)“以簡(jiǎn)馭繁”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、高明的棋手善于以簡(jiǎn)馭繁取得勝利。
B、最簡(jiǎn)單的規(guī)則蘊(yùn)涵了最繁復(fù)的變化。
C、科學(xué)家的研究顯示了以簡(jiǎn)馭繁的結(jié)果。
D、科學(xué)的進(jìn)步往往體現(xiàn)了以簡(jiǎn)馭繁。
10．本文運(yùn)用了多種論證方法：既有舉例論證、對(duì)比論證，也有類比論證、引用論證，請(qǐng)結(jié)合文章任選兩種論證方法加以說(shuō)明。（4分）
參考答案：
5．（2分）圍棋的棋局變化比象棋繁復(fù)得多。
6．（3分）承上啟下的作用。（1分）承接上文對(duì)圍棋哲理的闡述，引出下文以簡(jiǎn)馭繁給科學(xué)帶來(lái)的啟迪。（2分）
7．（2分）生物學(xué)因?yàn)橐院?jiǎn)馭繁而獲得重大發(fā)展。
8．（2分）C
9．（2分）C
10．（4分）（舉例正確共2分；闡述合理共2分）舉例論證：以生物學(xué)的進(jìn)步為例，論證了以簡(jiǎn)馭繁的有效性。對(duì)比論證：以生物學(xué)的巨大進(jìn)步與弦論的毫無(wú)進(jìn)展進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步論證觀點(diǎn)。類比論證：用無(wú)數(shù)的紙片來(lái)回答考官的問(wèn)題來(lái)論證違反以簡(jiǎn)馭繁將不能抓住關(guān)鍵解決問(wèn)題。引用論證：用愛(ài)因斯坦的話來(lái)權(quán)威的體現(xiàn)以簡(jiǎn)馭繁的有效性。（任舉兩例即可）
