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    《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)(3課時(shí),詳)

    《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)(3課時(shí),詳)

    涪陵十六中蔣福貴

    全文教學(xué)目標(biāo):

    1.積累文言詞匯,培養(yǎng)復(fù)述、翻譯、閱讀和理解文言文的能力。

    2.通過(guò)對(duì)文中人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)的剖析,了解人物的性格特征,體會(huì)《戰(zhàn)國(guó)策》的語(yǔ)言風(fēng)格。

    3.感受唐雎布衣之怒的英雄豪氣,體味唐雎作為小國(guó)之臣,卻不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神。

    教學(xué)重點(diǎn):

    疏通課文的基礎(chǔ)上理解人物性格特點(diǎn)。

    教學(xué)難點(diǎn):

    1.通過(guò)人物對(duì)話理解人物性格特點(diǎn)。

    2.重點(diǎn)文言詞句的準(zhǔn)確理解。

    3.外交辭令中委婉含蓄,隱藏著的“潛臺(tái)詞”的準(zhǔn)確理解。

    教學(xué)過(guò)程:

    第一課時(shí)

    本課時(shí)重點(diǎn):1.熟悉課文、能自由誦。2.理解課文大意,勾劃出重點(diǎn)詞句。

    一、激趣導(dǎo)入:

    中國(guó)歷史上有“春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄”的說(shuō)法。戰(zhàn)國(guó)最后十多年,秦以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)相繼消滅了各諸侯國(guó)。公元前330年滅韓,前225年滅魏。安陵是魏的附屬小國(guó),在它的宗主國(guó)魏被消滅之后,一度保持著獨(dú)立的地位。這一次,秦就想用欺騙的手段輕取安陵。出小餌以釣大魚(yú)以騙取利益,是秦君的故伎。秦惠文王曾派張儀入楚,許諾給楚六百里地,條件是讓楚與齊斷交,結(jié)果傻頭傻腦的楚懷王上了當(dāng)。秦昭襄王以十五城與趙文王交換和氏璧,結(jié)果騙局被藺相如識(shí)破,偷雞不成蝕把米。這一次,秦王嬴政又故伎重演。安陵君和唐雎是重蹈楚懷王的故轍,還是學(xué)藺相如的榜樣,與虎狼之秦做針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)呢?讓我們一起走進(jìn)《唐雎不辱使命》。

    二、課文朗讀。

    1.教師范讀,正音。

    2.重點(diǎn)字的正音。

    (1)唐睢不rǔ____使命(2)秦王fú___然怒(3)免冠徒xiǎn____

    (4)以頭qiāng____地(5)休jìn____降于天(6)天下gǎo___素

    (7)秦王色náo____(8)huì____星襲月

    3.容易出錯(cuò)的字。

    雎()怫()跣()搶()

    傀()縞()撓()

    4.學(xué)生試讀、齊讀,自由朗讀,讀出味道,喜愛(ài)上本文。

    三、作品、背景。

    關(guān)于《戰(zhàn)國(guó)策》:

    《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編。《戰(zhàn)國(guó)策》當(dāng)初有《國(guó)策》、《國(guó)事》、《事語(yǔ)》、《短長(zhǎng)》、《長(zhǎng)書(shū)》、《修書(shū)》等名稱和本子,西漢末年劉向編訂為三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。內(nèi)容多記謀臣策士的活動(dòng),寫(xiě)了他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。文筆揮灑自如,描寫(xiě)人物活動(dòng)繪聲繪色,栩栩如生,富有文學(xué)意味。

    關(guān)于唐雎:

    唐雎,也作唐且。魏國(guó)人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年,秦國(guó)相繼吞并各諸侯國(guó),公元前230年滅韓,公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó),秦王企圖用“易地”的政治騙局進(jìn)行吞并,由此引起了兩國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。唐雎出使秦國(guó),同秦王進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),終于折服秦王。

    四、課文大意。

    1.根據(jù)注釋或《教材全解》弄清課文文意。

    2.復(fù)述課文。

    3.自學(xué)效果檢測(cè)。完成課后作業(yè)2、3題及《教材全解》中的體驗(yàn)中考一題。

    第二課時(shí)

    本課時(shí)重點(diǎn):

    1.重點(diǎn)詞句的理解與落實(shí)。

    2.通假字、古今異義字、詞類活用、一詞多義。

    3.重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的解釋。

    4.理解性背誦。

    教學(xué)過(guò)程

    一、昨天知識(shí)抽查導(dǎo)入新課。

    重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋抽查。

    1、辱使命:辱沒(méi)、辜負(fù)2、易安陵:交換

    3、其許寡人:答應(yīng)4、大王加惠給予恩惠

    5、甚善:好6、雖然,受地于先王:雖然這樣

    7、弗敢易:不;交換8、因使唐雎使于秦:于是;派;出使

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