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    2015年福建省廈門市中考語文試卷及答案doc

    [移動版] 作者:佚名
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    2015年廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試

    語文試卷

    第一部分 積累與運用

    一、語言積累

    1.請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。

    (1)潮平兩岸闊,___      。(王灣《次北固山下》)

    (2)萬里赴戎機,__        。(《木蘭詩》)

    (3)曉霧將歇,_____;夕陽欲頹,_____。(陶弘景《答謝中書書》)

    (4)湖上影子,____    、湖心亭一點,與余舟一芥、__       。(張岱《湖心亭看雪》)

    (5)__        ,______。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)

    (6)濁酒一杯家萬里,____        。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

    (7)古代的仁人志士在“生”與“義”不能得兼時,總會以孟子《魚我所欲也》中的“_________,________”作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

    (8)龔自珍在《已亥雜詩》中以落花自比,表達自己不忘報國之志的詩句是:“_________,__________。”

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    二、語言運用

    2.根據(jù)情境,將下列對話補充完整。

    中山公園公交站牌前,一位中年婦女正焦急地張望著,你上前熱心詢問:“_(1)     ”她說:“我急著要到輪渡和旅行團會合,可等了很久也沒車。公交車啥時候能到這兒呢?”你馬上拿出手機,查了“無線城市掌上公交”之后,告訴她:“_(2)    ”(提示:請參照右圖作答,汽車圖標(biāo)表示公交已到達的站點。)

    3.根據(jù)提示,完成(1)-(3)小題。

    端午時節(jié),粽香陣陣,龍舟競渡,祭祖祈福。在閩南,劃龍舟、水上捉鴨、走“貢王”等民俗活動異彩紛呈,A家諭yù戶曉。廈門的龍舟賽每年都在集美火熱開賽。又是一年競渡時,這里金鼓齊鳴,B人聲頂沸huì。健兒們駕著七彩龍舟,劈波斬浪,C銳nuì不可當(dāng)。岸上喝彩,水上聲嘶,D氣沖chōng斗牛,熱鬧非凡。

    (1) 請講文中的詞語“龍舟競渡”,用正楷字工整地抄寫在“田”字格內(nèi)。

     

    (2) 文段中ABCD四處加點的詞語,注音與書寫都正確的一項是( 。

    (3) 端午“賽龍舟·賽詩歌”活動中,有一首描寫龍舟賽的詩,順序被打亂了。請你將它還原。

    競渡詩

    【唐】盧肇

    ①鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。②石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機。

    ③向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。④沖波突出人齊譀,躍浪爭飛鳥退飛。

    詩的正確順序為:( )( )( )( )

    4.綜合性學(xué)習(xí)。

    2015年1月23日,“翰墨清雅——文房四寶展”在廈門華僑博物館開展。最早的筆和紙、最美的硯和墨讓大家眼界大開。觀展之后,同學(xué)們圍繞著“走進文房四寶,弘揚傳統(tǒng)文化”這一主題開展了系列活動。請你參與并完成以下任務(wù)。

    【翰墨意】

    (1)小文收集到了如下資料:“文房”古時專指文人書房而言,“文房四寶”則是對筆、墨、紙、硯四種必備文具的統(tǒng)稱。四寶中以湖州產(chǎn)的湖筆最為著名,徽州為名墨產(chǎn)地,宣城產(chǎn)的宣紙最佳,肇慶的端硯則是硯中精品。湖筆、徽墨、宣紙、端硯為“文房四寶”之上品。

    以上材料從哪兩個方面介紹了“文房四寶”?

    【古硯情】

    (2)古硯清雅,多雕刻圖案以示主人的品味。小彥收藏了幾款中意的硯臺,請你從一下三款中選擇自己最喜歡的一款,從圖案表達的內(nèi)涵的角度,說說你選擇的理由。

     

    【出巧思】

    (3)小思介紹了一款毛筆和雨傘相結(jié)合的新用品(如右圖)。請你發(fā)揮想象,在“筆墨紙硯”中任選一種,與其他物品項組合,參照示例,向同學(xué)們介紹你的創(chuàng)意。

    小思的介紹(示例):這是一款毛筆雨傘。它將毛筆與雨傘巧妙結(jié)合。傘柄如一根筆桿,傘尖用軟橡膠制成筆頭形狀,雨傘束起像是一支毛筆。傘面無水是白色,遇水則變黑色。有這樣一把傘,你就可以在驟雨初停的廣場上即興書寫。

     

    【善妙辯】

    (4) 現(xiàn)代科技的發(fā)展讓傳統(tǒng)的“文房四寶”逐漸淡出了我們的生活。有人認(rèn)為,隨著科技的進步,“文房四寶”遲早要成為博物館的陳列品;也有人認(rèn)為,“文房四寶”是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)得到更好地傳承。對此,你有什么看法?請簡要談?wù)劇?/p>

     

    第二部分 閱讀

    三、名著閱讀

    5.按照要求,完成(1)-(2)小題

    (1)《簡·愛》深受讀者歡迎,各出版社不斷再版,其封面設(shè)計也各具特色。請從以下封面中選擇你最欣賞的一幅,結(jié)合你對《簡·愛》的閱讀體驗,說說選擇的理由。

     

    (2)在《西游記》中,孫悟空與豬八戒的關(guān)系令人玩味。他們的關(guān)系如何?請你結(jié)合一個具體的故事情節(jié),談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

    四、閱讀甲、乙兩則文言文,完成6-9題

    【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

    馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

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