請梳理、研讀表達作者內心情感的語句,分析白鴿帶給作者的影響。
【本課教學資源集請點此下載(本份為下載頁第七則)】
(第3段)……我想到能有一對白色的鴿子,心里便生出一縷溫情一方圣潔。
…請下載后查看…
白鴿的到來,緩解了自己單調、寂寞的寫作生活,給家族老屋帶來了生機與靈氣。
(第10段)我便在寫作的間隙里來到后院。……
……調整到最佳寫作心態(tài)”。
(第10段)我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼它們的蛻變和成長。
(第13段)……
看到初生形態(tài)丑陋的小鴿,“我”既期待它們蛻變和成長,也在等待中獲得了沉靜的力量和創(chuàng)作的靈感,將白鴿哺育幼鴿的動人情感“滲透到對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中”。
【本課教學資源集請點此下載(本份為下載頁第七則)】
(第10段)……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
看到一身純白,膽怯而羞澀的幼鴿,“我”被這種純凈圣潔的本真之美打動,感受到自然之美的力量。