天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末考試
語文試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分100分，考試用時100分鐘。
答卷前，請你務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“
答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“
答題卡”上，
答案答在試卷上無效�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“
答題卡”一并交回。祝你考試順利！
第I卷（選擇題 共22分）
注意事項：
1.每題選出答案后，用
2B鉛筆把“
答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號的信息點。
2.本卷共11題，共22分。
一、（本大題共11小題，共22分。11小題，每題2分。以下每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。）
1.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確一項是（ ）
A．狹隘（yì) 熱忱（chén） 拈輕怕重（niān）
B．不輟（chuò) 蜷伏（quán） 畏罪潛逃（qiǎn）
C．愜意（qiè) 緘默（jiān） 駭人聽聞（hài）
D．彌漫（ní) 尋覓（mì) 隨聲附和（hè)
學(xué)習(xí)了《濟(jì)南的冬天》，同學(xué)也摘錄了關(guān)于“冬”的語段，請你一起完成2-4題。
①小雪和大雪，是
二十四節(jié)氣中的兩個重要節(jié)氣。②通過它們可以知道標(biāo)志著深冬的來臨，氣溫逐漸下降，天氣寒冷，開始降雪。③“雪”字，象形兼會意。在最早的甲骨文中，看似“羽”之狀，或像小雨花附于枝之狀，空中飄落“花”之形。④另有上下結(jié)構(gòu)的“雪”字，上部符號表示天空或雨，下部看似“羽”之狀，如羽毛緩緩飄落。故以“羽”代指雪。
許慎
□說文解字
□釋曰：“雪，凝雨，說物者。從雨，彗聲
□意思是說，雪是凝結(jié)的雨水，可以使人愉悅。降雪雖然給人們帶來寒冷或不好的心情，但純凈的降雪又會讓天地間呈現(xiàn)
之美，并帶來悠閑和安逸的空間，所以很多詩人在描寫寒冷的詩句里，________著暖意和愉悅之感。唐朝詩人戴叔倫寫道：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。”隨風(fēng)翔舞的雪花百看不厭，像素蝶般消失在山林之中。此時，詩人正在窗前讀書，一片一片的雪花撲窗而來
□讀之，給人一種優(yōu)雅________之美。
2.依次填入上面語段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．素雅 洋溢 舒適 B.素雅 充滿 舒服
C．雅致 洋溢 舒服 D．雅致 充滿 舒適
3.上面語段中第一段有語病的一句是（ ）
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.依次填入上面語段方框內(nèi)的
標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A.“” ”。 …… B.《》 ”。 。
C.“” 。” 。 D.《》 。” ……
5.下列對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ）
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
A.首句突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，以樂景寫哀情，烘托出一種哀傷的氣氛。
B.次句敘事，“過五溪”，指遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難，傳達(dá)出詩人為朋友的不幸而悲傷。
C.三四句詩人運用擬人
修辭，寄愁心與明月，是將自己對友人的同情和關(guān)切帶給友人。
D.詩歌想像奇特，氣概超逸，筆勢靈動，體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。
閱讀《我的白鴿》選段，完成6—8題。
我的白鴿
陳忠實
①那是一個下午，我準(zhǔn)備到河邊上去散步，臨走之前給白鴿撒一把玉米粒兒，算是晚餐。我打開后門，眼前一亮，后院的土圍墻的墻頭上，落棲著四只白色的鴿子，竟然給我一種白花花一大堆的錯覺。兩只老白鴿看見我就飛過來了，落在我的肩頭，跳到手臂上搶啄玉米。我把玉米撒到地上，抖掉老白鴿，好專注欣賞墻頭上那兩只幼鴿。
②兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。
從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。是的，那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀，使人頓時生出諸多的聯(lián)想：剛剛綻開的荷花，含珠帶露的梨花，養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的
比喻仍然不過是比喻，仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動，直教我心靈震顫，甚至畏怯。是的，人可以直面威脅，可以蔑視陰謀，可以踩過骯臟的泥濘，可以對嘰嘰咕咕保持沉默，可以對丑惡閉上眼睛，然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
③小白鴿和老白鴿在那破爛失修的房脊上亭亭玉立。這幢由家族的創(chuàng)業(yè)者修蓋的房屋，經(jīng)歷了多少代人的更替而終于墻頹瓦朽了，四只白色的鴿子給這幢風(fēng)燭殘年的老房子平添了生機(jī)和靈氣，以至幻化出家族興旺時期的遙遠(yuǎn)的生氣。
④夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
⑤我揚起雙手，拍出很響的掌聲，激發(fā)它們飛翔。兩只老白鴿先后起飛。小白鴿飛起來又落下去，似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信，也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去，無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然，兩只小白鴿起飛了，翅膀扇打出啪啪啪的聲響，跟著它們的父母徹底離開了屋脊，轉(zhuǎn)眼就看不見了。
⑥我走出屋院站在街道上，樹木籠罩的村巷依然遮擋視線，我就走向村莊背靠的原坡，樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗揚花的麥田。四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南麓，那座不算太高的山以風(fēng)景和溫泉名揚歷史和當(dāng)今，烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺，又折回來了，掠過河川，從我的頭頂飛過，直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的，梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋，這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié)，而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔，這一刻，世界對我來說就是白鴿。
6.以下關(guān)于作者面對幼鴿“本真之美”心靈受到觸動的表述，正確的一項是（ ）
A.作者覺得幼鴿的美無法用言語形容，感覺自己無法企及這種圣潔的美，失落而傷悲。
B.作者面對幼鴿的美，內(nèi)心感到前所未有的平靜，雖有震撼卻能泰然處之。
C.作者被幼鴿的美所震撼，產(chǎn)生了敬畏之情，覺得在這種純粹的美面前自己是渺小且怯弱的。
D.作者看到幼鴿的美，第一反應(yīng)是羨慕和贊美，也想要占有這種美。
7.對文中畫線句子的賞析，正確的一項是（ ）
A.運用夸張的修辭手法，夸大了幼鴿白色羽毛的純凈程度，強(qiáng)調(diào)其顏色的單一，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。
B.運用比喻的修辭手法，將幼鴿比作“牛乳”和“天宮降臨的仙女”，生動形象地寫出了幼鴿羽毛的顏色和質(zhì)地，同時賦予幼鴿一種神圣純潔的氣質(zhì)。
C.運用排比的修辭手法，從“腦袋到尾巴”“沒有一根雜毛”“牛乳似的柔嫩”等多個角度，增強(qiáng)語勢，細(xì)致地描繪了幼鴿的外形特點。
D.運用擬人修辭手法，把幼鴿當(dāng)作仙女來寫，“天宮降臨”賦予幼鴿人的行為動作，表現(xiàn)出幼鴿的活潑可愛。
8.結(jié)合文章分析，對“世界對我來說就是白鴿”這句話理解正確的一項是（ ）
A.作者只關(guān)心白鴿，在白鴿飛翔的這個特定場景下，被白鴿吸引，旁若無物，所以覺得世界就是白鴿。
B.白鴿象征著美好和自由，承載了作者對美好事物的向往，讓作者在陶醉中覺得世界的意義都聚焦在白鴿身上。
C.作者看到白鴿在山川河原上空飛翔，覺得白鴿的自由自在和世界一樣廣闊無垠，作者內(nèi)心也充滿對自由的向往。
D.作者認(rèn)為世界就像白鴿一樣渺小，自己可以掌控白鴿，就像可以掌控世界一樣，認(rèn)識世界，改造世界。
閱讀《狼》，完成9-11題。
狼
蒲松齡
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
9.下列句子中加點的詞，沒有詞類活用的一項是（ ）
A．其一犬坐于前
B．乃悟前狼假寐
C．一狼洞其中
D．意將隧入以攻其后也
10.下列選項中加點詞的意思相同的一項是（ ）
A．乃悟前狼假寐 去后乃至
B．其一犬坐于前 于我如浮云
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